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音乐课背景图权威发布_音乐课背景图片高清(2024年12月精准访谈)

内容来源：百业图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

音乐课背景图

幼儿园创意课：西瓜皮的奇妙之旅 𐟎覴𛥊觛‡ 𐟖Œ️用添画的方法，发挥想象，创作出独特的西瓜皮画。 𐟓–根据创意绘画，编出有趣的故事情节，并大胆讲述。 𐟓š活动准备 𐟖𜯸课件：《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频；作画背景音乐。 𐟖Œ️材料准备：画纸、彩笔。 𐟎覴𛥊訿‡程 𐟖寸播放图片及诗歌《西瓜皮变形记》，引导幼儿观察并欣赏。播放图片《西瓜皮变形记》，请幼儿认真观察。 ——这张图片中，西瓜皮变成了什么？教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。播放作画音乐，鼓励幼儿自由画画。教师组织幼儿讨论。 ——如果你来变一变西瓜皮，你会把它变成什么？你会把它送给谁？为什么要送给他/她。教师播放作画音乐，幼儿自由画画，教师进行指导。 ——快把你的想法画在纸上吧，画几幅都可以哦。教师鼓励幼儿介绍自己的创意，并进行即兴串编。鼓励幼儿间相互介绍自己的创意。组织集体交流分享。 ——谁想先来介绍下？教师根据幼儿的作品即兴串编。 ——如：西瓜皮，变小船，小鸡坐船去旅行。教师带领幼儿朗诵自己的作品。

初中音乐教学与美育：7000字论文写作分享：中学教育专业毕业论文题目：初中音乐教学中美育的重要性专业：中学教育论文字数：7000+字类型：论文（专科或本科）正文内容：一、美育的必要性 𐟎芧𞎨‚𒯼Œ即审美教育，是培养学生审美观念和审美能力的重要途径。在初中的音乐教学中，美育的引入显得尤为重要。音乐作为艺术的一种表现形式，能够通过旋律、节奏和音色等元素，激发学生的创造力和想象力，进而培养他们的审美情趣。二、初中音乐教学中美育的重要性 𐟎𕊩Ÿ𓤹教育不仅仅是教授学生音乐技能和知识，更重要的是通过音乐作品背后的文化内涵和艺术价值，引导学生形成正确的审美观念。在初中阶段，学生的认知能力和情感体验正处于快速发展阶段，通过音乐教学进行美育，有助于他们形成健康的人格和良好的道德品质。三、初中音乐教学中实施美育的教育策略 𐟎𖊥œ襈中的音乐教学中，实施美育需要采取多种策略。首先，教师可以通过音乐作品背后的故事和文化背景进行讲解，帮助学生理解音乐的深层含义。其次，教师可以通过音乐创作和表演活动，培养学生的创造力和艺术表现力。最后，教师还可以通过音乐欣赏和评价活动，提高学生的审美水平和艺术鉴赏能力。思路导图：题目/摘要/目录/引言/正文/结论/参考文献等

幼儿园大班音乐课《粗心的小画家》全攻略 𐟎蠦𔻥Š襐称：大班音乐活动《粗心的小画家》 𐟑𖠩€‚用年龄：大班幼儿（5-6岁） 𐟎𜠦𔻥Š訃Œ景：这节音乐课通过演唱歌曲和表演，旨在培养幼儿养成细心的好习惯。活动采用看图片、听音乐、学唱歌曲、创编表演的教学流程，帮助幼儿理解歌曲内容，改正歌词中的错误，并大胆创编，用生动的表情演唱歌曲。 𐟎𔻥Š觛‡：学会演唱歌曲，体验歌词的幽默与滑稽。通过欣赏图片，对照图片改正错误的歌词，并进行创编。通过活动让幼儿明白无论做什么事情都要细心，不能粗心大意。 𐟓– 活动重点：学唱歌曲《粗心的小画家》 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 对照图片改正正确的歌词，并创编新歌曲。 𐟎‰ 活动形式：通过看图片、听音乐、学唱歌曲、创编表演的教学形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

大班社会课《合作力量大》优质课件分享 𐟎蠨ﾤ𛶤𚮧‚𙯼š 12页动态PPT课件，支持编辑，让课堂更生动有趣。动画故事、PPT课件和游戏体验，让孩子们在快乐中学习合作。 𐟓š 课程目标：通过动画故事和游戏体验，让孩子们感受合作的快乐，增强团队精神。引导孩子们尝试分析故事，完整表达自己的想法。 𐟓– 准备材料： PPT课件 Flash动画故事好玩的大鞋子背景音乐 𐟎‰ 活动流程：导入：随音乐进入活动室，引入动画故事《猴子和鹿》，让孩子们猜想谁会获胜。展开：欣赏动画，理解合作的意义，分析猴子和鹿在不同比赛中的表现。出示PPT课件，观察赛艇、拔河、跷跷板和推小车等图片，加深对合作的理解。讨论生活中的合作，让孩子们思考哪些事情需要合作才能完成。游戏体验“好玩的大鞋子”，让孩子们自由结合三人一组，探索合作的方法。结束：总结合作的重要性，欢呼“合作力量大”，与客人老师告别。通过这节课，孩子们不仅学会了合作，还体验到了团队精神的魅力！让我们一起为合作欢呼吧！𐟎‰

跨考央音音乐学，上岸秘籍！ 𐟓š 政治复习小贴士政治复习时间紧张，由于专业课压力，我后期分配给政治的时间不多。考前还遭遇了高烧，肖四只背了第一套就上考场了。建议大家还是要全面复习，不要像我一样临时抱佛脚。今年的选择题比较灵活，和平常练习题不太一样，复习时要注意理解。 𐟎砥쨾訮�ƒ秘籍听辨部分在音乐学基础知识中占分值最多，也比较容易拿分。我用了Excel做艾宾浩斯表来辅助复习（见图2）。每天听几首新的，填入日期表格会给出需要复习的日期。然后把每天要复习的曲子放在一个播单里，一整天都会把这个播单随机播放当背景音乐，再额外分出一段时间专门听。进行完一轮后，我会把经常混的再单独建一个播单，后面的时间就主要听这些容易记不住的。 𐟓– 五选三科目选择我选的是中、西音乐史和音乐美学。音乐史我报了海子老师的课，十月份以后跟着桃子学姐上了几次一对一梳理音乐史、美学和论文。我的学习方法大致如下：第一轮先建立思维导图，无论是听课还是自己看书，我都会在第一遍的时候先建立大框架。最终考查的简答和论述在答题的时候都不是单纯的知识点的罗列，因此头脑中有一个整体框架在答题的时候也可以更清晰。我的方法是从官网找考试大纲，按照大纲把课上和书上的内容整理进去。尽早开始背诵，先背大框架，再添加细节。不要等全部学完再开始背，边看书边听课就可以开始背了。我的习惯是第一遍背大框架，细节能记住就记，记不住就算了。第二遍第三遍再增加细节。一开始坚持背诵比纠结细节更重要。一开始想要背的面面俱到就会感觉一直在背了忘忘了背，然后觉得背诵好痛苦陷入拖延的循环。 𐟓 论文写作心得这一科我其实没怎么准备，更多的靠高中写作的老本。个人觉得帮助最大的是十一月份桃子学姐发来的音乐心理学论坛，虽然当时备考时间很紧张，我还是抽出两天时间听了，最后的论文写作派上大用了。 𐟎𜠥’Œ声曲式备考攻略这是复试的考试科目，不过如果是和我一样跨专业完全没学过的同学尽量还是早一点开始。这一科我也是全程跟的海子老师的课，海子老师一直强调掌握理论的重要性，并且会在课上提问。我准备了一个笔记本记理论，另外准备了两个大活页本把做过的题整理进去。这样最后复习的时候会比较方便。

幼儿园公开课《小动物找家》全攻略 𐟎‰活动目标： 1️⃣通过模仿小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的运动方式，提升动作的协调性和灵活性。 2️⃣体验与同伴在限定范围内进行追逐游戏的乐趣。 𐟏ž️活动准备： 1️⃣准备小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的动物头饰各四个，大灰狼头饰两个。 2️⃣布置场地：在场地四角分别设置小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的家。 3️⃣准备课件及欢快的背景音乐。 𐟌𓦴𛥊訿‡程： 𐟑颀𐟏륈›设“郊游”情境，引导幼儿进行热身运动。 1️⃣带领幼儿进入场地，展示森林图片。提问：我们来到了哪里？森林里有什么？ 2️⃣依次展示小动物图片，进行热身运动。幼儿跟随教师观看画面，听音乐模仿所看到小动物的运动方式。 𐟐𐦨᤻🥰动物的运动方式找家。幼儿自由选择动物头饰，按照扮演小动物的运动方式找到自己的家。

《没有牙齿的大老虎》公开课教案及反思 𐟎𔻥Š觛‡：理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇“瘪嘴”。能够模仿老虎和狐狸的对话，并在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。懂得保护牙齿的重要性，遇到问题时善于动脑筋，不要轻易相信别人。 𐟓š 活动准备：经验准备：幼儿已有“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟓– 活动分析：故事《没有牙齿的大老虎》通过生动的情节，让孩子们了解保护牙齿的重要性。通过观看PPT和视频，孩子们能够更好地理解故事内容，记住主要情节。同时，通过模仿老虎和狐狸的对话，孩子们能够提高自己的表达能力。最后，通过讨论和反思，孩子们能够明白遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟎砩Ÿ𓤹和视频：故事音乐：提供背景音乐，增强故事氛围。完整故事视频：让孩子们更直观地了解故事情节。 𐟖𜯸 课件和图片： PPT课件：包含故事的主要情节和角色对话。故事图片：展示故事中的重要场景和角色。 𐟓 教学设计和课后反思：教学设计方案：详细的教学计划，包括教学目标、教学准备、教学过程等。课后反思：对教学过程的总结和反思，以便不断改进教学质量。通过这次公开课，孩子们不仅能够学到故事知识，还能在互动中提高自己的表达能力和思维能力。同时，老师们也能通过反思不断改进自己的教学方法和策略。

幼儿园海豚主题公开课设计 𐟎•™学目标： 1️⃣ 能用准确的语言描述海豚的特征。 2️⃣ 根据图画内容提取关键词。 𐟓š 教学准备： PPT课件、教师用大图书、幼儿人手一本小图书（内含适合幼儿阅读的桌子和椅子）、轻音乐。 𐟔 教学过程： 1️⃣ 师生共同阅读图画书，回顾已知信息。 2️⃣ 播放轻音乐，作为阅读背景。 3️⃣ 翻阅图书，教师根据画面提问，引导幼儿用简单的语言描述画面内容。 𐟐 导入提问： 1️⃣ 你喜欢海豚吗？你对海豚有哪些了解？ 2️⃣ 当幼儿回答“了解”时，教师可用“我来考考你们”的方式了解幼儿的原有认知经验。 𐟔 关键提问：海豚住在哪里？它的外形是什么样的？它会做什么？它喜欢什么？教师可提出以下问题：海豚有鼻子吗？鼻子长在哪里？海豚喜欢吃什么？

幼儿园大班美术创意课：手形动物画 𐟎襤秏�Ž术创意课《手形动物画》 𐟔奌…含内容：16页动态PPT+教案+反思+音乐+课堂实录 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 掌握手形添画的方法。 2️⃣ 能根据手形大胆想象并创作各种动物形象。 3️⃣ 喜欢画画，感受手形创意画和与同伴合作作画的乐趣。 𐟎ˆ活动重点：掌握手形添画的方法。活动难点：能根据手形大胆想象并创作各种动物形象。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ 经验准备：对手影感兴趣，有玩过手影的经历。 2️⃣ 物质准备：《手形创意画》的PPT；森林背景图。 𐟎ˆ活动过程： 1️⃣ 音频导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

幼儿园中班数学公开课《认识数字8》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：学习数字8的形成，知道7加1等于8，感知7和8之间多1少1的关系。认读数字8，并理解8的实际意义。通过游戏体验学习数学的乐趣。 𐟓š 活动准备：课件、背景音乐图片：小蘑菇、小萝卜、菜园卡片、小菜篮 𐟎젦𔻥Š訿‡程：一、认读数字8，感知8的形成班里来了小客人：数字宝宝8，并进行自我介绍：“我是数字8，我来自数字王国。” 提问：小朋友看一看，数字8像什么？启发幼儿自由想象。出示数字王国里7朵美丽的小花和7棵树，幼儿点数。提问：怎样变成8朵花（8棵树）？引导幼儿知道7添1是8。二、幼儿操作图形卡片，比较7、8两数的关系听音取物：公主拍手8下，请幼儿栽相应数量的萝卜通过操作图形卡片，比较7和8两数的关系。 𐟎‰ 活动重点：学习数字8的形成，知道7添1是8。理解7和8之间多1少1的关系，认读数字8并理解8的实际意义。 𐟎ˆ 活动难点：理解7和8两数之间多1少1的关系，理解8的实际意义。

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