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幼儿园讲故事背景音乐下载_红色故事背景音乐(2024年11月最新版)

内容来源：百业图库所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

幼儿园讲故事背景音乐

𐟓š大班语言公开课《西瓜船》精彩呈现 𐟎‰ 幼儿园大班语言公开课《西瓜船》来啦！今天为大家带来的是一等奖公开课的精彩内容，包括PPT课件、教案、课堂实录以及反思。 𐟓– 教学名称：大班看图讲述《西瓜船》 𐟑𖠦•™学对象：大班幼儿 ⏰ 教学时长：29分钟 𐟎•™学目标： 1️⃣ 细致观察图片，尝试用连贯的语言有条理地讲述画面内容。 2️⃣ 创造性地排列图片，大胆想象角色对话及其心理活动，形成有发展情节的故事。 3️⃣ 体会变换图片顺序的乐趣，学会倾听他人讲故事。 𐟓š 教学准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿有阅读绘本的经验，能在阅读时对画面进行一定描述。 2️⃣ 物质准备：PPT;背景音乐。 𐟎젦•™学过程： 1️⃣ 多媒体出示两只小老鼠形象，启发幼儿大胆想象，引出西瓜船故事。 2️⃣ 提问：这是谁？请为他们起个名字吧！ 3️⃣ 出示小老鼠的不同表情，请幼儿观察并描述。快来一起感受《西瓜船》的魅力吧！

幼儿园大班语言课《西瓜船》今天给大家分享一节超级有趣的幼儿园大班语言课——《西瓜船》。这节课不仅有PPT，还有详细的教案和课堂实录，甚至还有老师的反思哦！ 𐟍‰ 教学目标：观察图片：小朋友们要仔细观察每一张图片，理解图片的内容。讲述故事：尝试用连贯的语言有条理地讲述画面的内容。想象创作：能创造性地排列图片，大胆想象角色对话和心理活动，形成有发展情节的故事。倾听他人：学会倾听别人讲故事，体会变换图片顺序的乐趣。 𐟔 重点和难点：重点：仔细观察图片，尝试用连贯的语言有条理地讲述画面内容。难点：创造性地排列图片，大胆想象角色对话和心理活动，形成有发展情节的故事。 𐟓š 教学准备：经验准备：小朋友们要有阅读绘本的经验，能够在阅读时对画面进行一定的描述。物质准备：PPT、背景音乐。 𐟎젦•™学过程：首先，老师会出示两只小老鼠的形象，启发小朋友们大胆想象，引出西瓜船的故事。接着，老师会提问：“这是谁？请你为他们起个名字吧！” 然后，小朋友们会根据老师的引导，仔细观察每一张图片，尝试用连贯的语言有条理地讲述画面的内容。最后，老师会和小朋友们一起讨论，创造性地排列图片，大胆想象角色对话和心理活动，形成有发展情节的故事。这节课不仅能让小朋友们学到很多新知识，还能让他们在愉快的氛围中学习，真的是非常有趣！希望对大家有所帮助！

𐟐𘰟‘‘《青蛙王子》童话PPT课件 𐟎‰嗨，小朋友们！今天给大家带来一套精彩的《青蛙王子》童话故事PPT课件。𐟓– 𐟌ˆ这套PPT共有25页，内容丰富多彩，包括： 1️⃣ 故事背景：公主与青蛙的奇妙世界。 2️⃣ 故事情节：跟随青蛙王子经历一场奇幻的旅程。 3️⃣ 故事角色介绍：深入了解每位角色的性格与特点。 4️⃣ 友情、成长与承诺：体会故事中的温馨情感。 5️⃣ 阅读寓意启示：从故事中汲取智慧与勇气。 𐟎ˆ非常适合幼儿园老师讲故事时使用，让孩子们在视觉与听觉的双重享受中，更好地理解故事内涵。快来和孩子们一起探索《青蛙王子》的奇妙世界吧！𐟌Ÿ

𐟎䥹𜥄🥛�…事大赛准备中𐟏† 𐟓–𐟎‰为幼儿园小朋友讲故事比赛做准备啦！这里有三个超棒的小故事，既短小又精彩，非常适合小朋友们演讲哦！ 1️⃣ 𐟐…狐假虎威𐟐𞯼š一个关于狐狸借助老虎的威严来吓唬其他小动物的故事，寓意深刻，让孩子们在讲故事的过程中学会合作与智慧。 2️⃣ 𐟐Œ小蜗牛𐟐š：这是一个温馨的小故事，讲述了小蜗牛通过不懈努力，终于实现了自己的梦想。孩子们可以从中学习到坚持和勇气。 3️⃣ 𐟐𚧋𜦝夺†𐟐‘：经典的寓言故事，告诉孩子们要诚实守信，不要说谎。 𐟒ᦸ驦規示：不要等到幼儿园发布故事比赛通知才去找故事，提前准备总是没错的！这些故事不仅能让孩子们在比赛中脱颖而出，还能在平时的亲子阅读中增进亲子关系哦！𐟌Ÿ

幼儿园小班情绪管理绘本公开课 𐟌ˆ今天为大家带来一堂精彩的幼儿园小班公开课——《情绪大怪兽》 𐟎領𛥊觛‡：理解故事内容，认识快乐、生气、害怕、平静、伤心等情绪。通过色彩引导，让幼儿感受不同的情绪。了解保持良好情绪的重要性，学会调整自己的情绪。 𐟓š活动准备：绘本《情绪大怪兽》 6个瓶子情绪大怪兽卡片若干 𐟓–活动过程：导入绘本，激发兴趣老师出示绘本，问幼儿看到了什么？绘本的名字是什么？——《情绪大怪兽》提问：什么是情绪？（情绪是内心的外在表现，如快乐、生气、害怕、平静、伤心等）展示不同颜色，让幼儿观察老师出示各种颜色，问幼儿看到了什么？这些颜色和情绪小怪兽有什么关系呢？一起听故事，了解情绪老师开始讲故事，幼儿认真听。通过故事，让幼儿理解各种情绪的含义。 𐟎‰活动小结：通过这堂课，幼儿不仅理解了快乐、生气、害怕、平静、伤心等情绪，还学会了如何调整自己的情绪，保持积极乐观的心态。

你见过建在山上的幼儿园吗？最近给孩子选幼儿园真是让我操碎了心，不过最后找到了一家特别让我印象深刻的森林幼儿园——三颗糖森林幼儿园。 𐟏ᠨ🙥𙼥„🥛�„环境真是太棒了！室内有植物养成区、各种游玩设施，还有独立的卫生间，布置得特别温馨。室外更是孩子们的天堂，有自行车、大轮胎、篮球、手推车、大积木，还有一个可以攀爬的大树洞！ 𐟌𓠦䩩ƒ𝤼š安排孩子们上山活动，各种室外课都在山上进行，天然氧吧让孩子们感受大自然的美好。这里还有各种创意课，比如光影艺术、写生绘画、插花，甚至在大树阶梯上讲故事、玩超大滑梯。每次参观我都觉得这里简直是个童话世界，真不想走！ 𐟑颀𐟏력𘈨𕄥Š›量也很强大，国内外老师齐上阵，双语教学做好启蒙，让孩子少走弯路。参观完之后，我真心觉得现在的小朋友真是太幸福了，应该不会哭着不想去幼儿园了吧！

武汉顶尖幼儿园大揭秘：富二代的摇篮 1. 𐟏렦𐴦žœ湖幼儿园被誉为武汉公立幼儿园的翘楚，这里的孩子未来可能成为规则的制定者。 𐟒𜠦œ€爱国际幼儿园年费7.8万，位于华侨城，主打自然教育。 𐟦 鲁可国际幼儿园年费8万，户外活动丰富，提供绘画、国学、戏剧等特色课程。 𐟏렧𛏥䖥…‰合幼儿园年费8万，武汉首个外校系幼儿园，培养未来985、211学生。 𐟌 育仁国际幼儿园年费8万，湖北省第一所美国HIGHSCOPE授权幼儿园，提供超大活动空间。 𐟏렦�𑉩•🦱Ÿ外籍人员子女学校年费9.9万，采用蒙台梭利教育体系，注重情感和社交发展。 𐟌 南希和玛莎的幼儿园年费11万，华中地区首个有AMS认证的蒙台梭利幼儿园，提供丰富活动空间。 𐟏𐠧‰𙥰𜧾Ž伦英式幼儿园年费12万，武汉少有的英式教育体系，家长群多为企业家和高管。 𐟌Ÿ 艾儿思幼稚园年费15万，孩子毕业能用英文讲故事。 𐟏련𔝨𕛦€幼儿园年费19万，提供从幼儿园到高中的全链条教育。 𐟌 武汉爱莎国际学校年费20万，提供海外校园环境，注重仪式感和活动多样性。

托育机构的第六十天：值班记距离放假还有几个小时，心情有点小激动。今天我们班的孩子都走得特别早，放学时只剩几个人了，哈哈哈。上午主班老师带他们认识五谷，结果有个小朋友一直偷吃小麦，我盯着他，不让他吃，他还去抱小小孩，结果还是吃了两三颗。中午又开始忙碌了，母亲节快到了，老师们都讨厌过节吧，又要做个展板，搞个活动，下个月再想吧。今天真是忙得不可开交，先是去接小学生，然后值晚托班，给幼儿园小朋友讲故事，看着他们玩玩具。幼儿园的小朋友还算听话，小学的那几个人简直了，又皮又爱吵架，有时候还要动手。今天要等到所有孩子都放完才能走，真是等啊等啊。终于可以走了，祝大家都有一个愉快的五一假期！

成都润心善育幼儿园：自然教育的魅力之旅 𐟌🥜覈都润心善育幼儿园，自然不仅仅是书本上的一个概念，它无处不在，渗透在孩子们的日常生活中，成为他们探索世界的重要方式。𐟌𑊊𐟍ƒ老师们在这里为孩子们创造了许多感受自然的机会，让他们在每一个活动中都能感受到自然的美丽和力量。𐟌𓨿™样，孩子们在每一天的生活中都能建立起对生态的价值观。 𐟎‰快乐无处不在从孩子们踏入校园的那一刻起，他们就开始享受每一天的快乐。𐟌ˆ每周的湿水彩日、晨间律动、讲故事、皮影戏等活动，为孩子们带来了无尽的乐趣。 𐟑륹𓧭‰贯穿人心在润心善育幼儿园，老师们平等对待每一位学生，尊重儿童的发展规律，不助长攀比和虚荣心，培养孩子们正确的价值观。𐟌𑊊𐟏ž️设施齐全，安全第一幼儿园占地85亩，各种设施一应俱全，包括四季桌、积木角、娃娃角等。𐟏 玩具多为天然原料，如贝壳、种子、木头等，水彩颜料采用德国进口，确保孩子们的安全。𐟛᯸ 𐟌Ÿ在这里，孩子们不仅能学到知识，还能感受到自然的美丽和力量，培养起对生态的价值观。𐟌ˆ

幼儿园大班语言《动物的雨伞》优质课教案今天分享一节幼儿园大班语言的优质公开课，活动主题是《动物的雨伞》。 𐟉‘适用领域：大班语言课件ppt+教案 ✅活动目标: 学习用一定的句式描述画面内容，学习使用一些常用动词。在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容。关注动物避雨的方式，激发幼儿热爱大自然的情感。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。萌发对文学作品的兴趣。 ✅活动准备: 物质准备：动物头饰(小鸟、蚂蚁、小鸡)、PPT课件、小电脑、图片、雨声、鸟声、蛙声、小鸡声录音。经验准备：幼儿在活动之前了解过生活中不同动物的生活习性，同时对于下雨有一定的感受和体验。 ✅活动过程: 情景导入讲故事设置情景：一个明媚的午后，小动物们在欢快的玩耍，天上突然飘来了一朵乌云，哗啦啦，下起来了大雨，小动物们赶紧去找躲雨的地方。基本部分学习第一句诗歌。学习第二句诗歌。学习第三句诗歌。学习第四句诗歌。完整复述诗歌。完整欣赏老师念诗歌一遍，请幼儿给诗歌起个好听的名字。请幼儿加上诗歌名字看图谱学念诗歌一遍，重点能正确念好动词。拓展幼儿思维下雨天，小鸟、蚂蚁、小鸡都找到了伞，你们想想还有什么动物会把什么当成伞。老师也想到了一些动物避雨的是，我们一块儿来看看。创编最后一句诗歌。播放背景音乐，完整地朗诵一遍诗歌。活动结束