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活动背景歌曲权威发布_片尾曲《无尽的爱》(2024年11月精准访谈)

内容来源：百业图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

活动背景歌曲

幼儿园大班音乐课《粗心的小画家》全攻略 𐟎蠦𔻥Š襐称：大班音乐活动《粗心的小画家》 𐟑𖠩€‚用年龄：大班幼儿（5-6岁） 𐟎𜠦𔻥Š訃Œ景：这节音乐课通过演唱歌曲和表演，旨在培养幼儿养成细心的好习惯。活动采用看图片、听音乐、学唱歌曲、创编表演的教学流程，帮助幼儿理解歌曲内容，改正歌词中的错误，并大胆创编，用生动的表情演唱歌曲。 𐟎𔻥Š觛‡：学会演唱歌曲，体验歌词的幽默与滑稽。通过欣赏图片，对照图片改正错误的歌词，并进行创编。通过活动让幼儿明白无论做什么事情都要细心，不能粗心大意。 𐟓– 活动重点：学唱歌曲《粗心的小画家》 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 对照图片改正正确的歌词，并创编新歌曲。 𐟎‰ 活动形式：通过看图片、听音乐、学唱歌曲、创编表演的教学形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

大班音乐活动《粗心的小画家》教学视频 𐟎覴𛥊訃Œ景：大班音乐活动《粗心的小画家》是一节通过演唱歌曲和歌表演，对幼儿进行养成教育的音乐活动。通过看图片、听音乐、学唱歌曲和创编表演等形式，帮助幼儿理解歌曲内容，体验歌词的幽默与滑稽。 𐟎領𛥊觛‡：学会演唱歌曲，理解歌曲内容，体验歌词的幽默与滑稽。欣赏图片，对照图片能大胆改正正确的歌词、创编歌曲。通过活动让幼儿知道不管做什么事情都要细心，不能粗心大意。 𐟓–活动准备： PPT课件、音乐、视频等相关配套资源。 𐟎𖦴𛥊訿‡程：介绍认识丁丁欣赏图片，看一看丁丁的画有什么问题？对照图片改正正确的歌词，并大胆创编新歌曲。学唱歌曲《粗心的小画家》讨论如何做一个细心认真的小朋友，不能像丁丁一样养成粗心的坏习惯。大家一起努力，老师期待每一位小朋友的进步，加油吧！ 𐟓Œ活动重点：学唱歌曲《粗心的小画家》 𐟓Œ活动难点：对照图片改正正确的歌词，创编新歌曲。通过这次活动，希望孩子们能够养成细心认真的好习惯，不再粗心大意。

中班中秋主题活动：月亮圆圆，亲情满满 ### 主题背景中秋节，农历八月十五，是中华民族的传统佳节。这一天，月亮特别圆，特别亮，秋高气爽，气候宜人。家人团聚在一起，一边吃月饼，一边赏月吟诗，真是其乐融融。关于中秋节，有很多美丽的传说和诗词歌赋。在这个主题活动中，孩子们将倾听这些动人的故事，吟唱动听的歌曲，观赏夜空的月亮，品尝家乡的美食，感受浓浓的亲情，初步接受民族文化的熏陶。活动目标知识目标：知道中秋节是中国的传统节日，了解10月1日是国庆节，知道重阳节是老人的节日，在活动中感受节日的快乐气氛。生活技能目标：能尝试参与班级环境的创设与调整，能迅速收拾整理好玩具等物品。健康目标：能独立入睡，醒后安静地休息；吃饭不挑食，不乱扔食物残渣。运动目标：能在宽20厘米、高25~30厘米的平衡木上连续走。艺术目标：用多种形式表现对节日的感受，如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装饰活动室和建筑物等。数学目标：认识半圆是圆形的一半，会进行简单的间隔排列。音乐目标：初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲优美的感情。活动内容故事分享：孩子们可以分享关于中秋节的传统故事，了解中秋节的由来和习俗。歌曲演唱：学习一些关于中秋节的经典歌曲，如《月亮之上》，通过歌唱来表达对节日的喜爱。手工制作：用纸、布等材料制作月饼、灯笼等传统工艺品，装饰教室和家园。绘画创作：画一幅中秋夜的月亮图，或者画一些与中秋节相关的图案，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。游戏活动：组织一些与中秋节相关的游戏，如猜灯谜、滚铁环等，让孩子们在游戏中感受节日的快乐。品尝美食：在中秋节当天，让孩子们品尝各种口味的月饼，感受不同地方的风味。家庭作业：布置一些与中秋节相关的家庭作业，如让孩子们在家里和家人一起赏月、写日记等。通过这些活动，孩子们不仅能了解中秋节的文化内涵，还能在实践中学到很多生活技能和知识。希望这个主题活动能让孩子们度过一个愉快而有意义的中秋节！

两只老虎教案 ### 歌曲背景与目标《两只老虎》是一首经典的法国童谣，旋律简单易懂，歌词有趣。通过这首歌曲，学生可以学习到基本的音乐知识和演唱技巧，同时感受音乐的魅力。教学目标能够准确演唱《两只老虎》的旋律和歌词。通过分声部训练，感受合唱的魅力。通过创编活动，培养学生的音乐创造力和表现力。歌曲内容与节奏歌曲《两只老虎》的旋律和歌词如下：旋律：56543 3 4 45 5654 歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。歌曲教学步骤导入新课：通过播放《两只老虎》的旋律，吸引学生的注意力。学习歌词：老师带领学生一起朗读歌词，注意节奏和发音。模唱旋律：学生跟着老师一起模唱旋律，感受歌曲的旋律美。分声部训练：将学生分成两组，分别演唱歌曲的不同部分，体验合唱的乐趣。创编活动：鼓励学生根据歌曲内容创编新的歌词，并进行表演。分组演唱：学生分组按照歌谱要求演唱，感受不同演唱形式带来的变化。歌曲拓展与延伸除了原版的《两只老虎》，还可以引导学生学习其他版本的改编歌曲，如加入说唱、rap等元素，让歌曲更加丰富多彩。通过音乐游戏和互动活动，进一步巩固学生对歌曲的掌握和理解。教学评价与反馈在教学过程中，老师要及时给予学生反馈和评价，鼓励他们积极参与课堂活动。通过小组表演和班级展示，让学生感受到音乐带来的快乐和成就感。教学准备与资源准备《两只老虎》的歌曲音频和伴奏。制作歌曲的歌词和歌谱，方便学生参考和学习。准备音乐游戏和互动活动的道具和材料。教学建议与注意事项在教学过程中，要注意培养学生的音乐兴趣和自信心。鼓励学生大胆尝试和创新，不要局限于固定的演唱形式和内容。注意课堂秩序和安全，确保学生在老师的指导下进行活动。

音乐进课堂：乡村孩子与经典歌曲的奇妙邂逅为了丰富学生们的文化生活，激发他们对音乐的兴趣，武昌理工学院的“大手牵小手”志愿服务队在7月22日深入景阳镇清江中学，带来了一场特别的音乐课。这次活动的重点是教授经典歌曲《送别》，希望通过这首歌，搭建起一座连接心灵与文化的桥梁。这次活动的目的是通过教授《送别》这首充满情感与哲思的歌曲，不仅让学生们掌握音乐的基本技能，更重要的是让他们在音乐中感受文化的魅力，培养审美情趣和人文素养。从歌曲的背景介绍到旋律教唱，再到歌词解析，每一个环节都力求生动有趣、寓教于乐。 𐟎𖰟Ž𖠥🗦„🨀…简林聪以饱满的热情，引导学生们走进《送别》的音乐世界。他介绍了歌曲的创作背景和历史渊源，让学生们对这首歌曲有了初步的认识。随后，通过示范演唱、分句教唱、集体合唱等多种方式，教授同学们正确的发声部位及方式，指导学生们掌握歌曲的旋律和节奏。在互动环节中，学生们积极上台演唱，用歌声表达着对歌曲的理解和感悟。三年级学生杨家豪在接受采访时激动地说：“志愿老师们不仅教会了我们唱歌，还让我们明白了歌曲背后的深意。我觉得这首歌就像是一首诗，让我们感受到了离别的哀愁和对未来的憧憬。” 这次教授《送别》的课程不仅让乡村的孩子们接触到了优秀的音乐作品，更激发了他们对音乐艺术的追求。同时，志愿者们也用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为教育事业的发展贡献了自己的青春力量。课程结束后，简林聪表示：“我们希望通过这次活动，能够让更多的乡村孩子接触到优秀的音乐作品，感受到音乐的魅力。同时，我们也希望能让清江中学的孩子们在歌声中感受到文化的温度，激发他们对音乐的热爱。”

幼师必备丨小班音乐游戏《水果躲猫猫》 𐟎𖦴𛥊觛‡：通过歌曲对唱的形式，尝试简单仿编，感受水果的多样性。愿意参与歌唱游戏，体验游戏的快乐。 𐟌𓦴𛥊襇†备：环境准备：一棵大树；绿色枝干若干，夹在椅背上，围成半圆形成树林场景。课件准备：《水果躲猫猫》歌曲及伴奏音频；果园背景图及相关图片。纸具教具：大树、各种水果图片若干；小熊头饰一个。 𐟍Ž活动过程：出示图1，引导幼儿自由猜测。在森林深处有一棵神奇的果树，它能结出各种果实。你觉得它会结出哪些果子？一起来猜猜吧！操作课件内容，引导幼儿了解果树的故事。这棵神奇的果树会结出神奇的果子。到了晚上，树上的果子会躲起来睡觉，只有在白天听到歌声时才会出来。一只小熊想要摘一个大苹果，于是对着果树唱道：“大苹果，大苹果，你在哪里？”

小班数学音乐课《一二三四五》 𐟎𖠥𙼥„🥛�쥼€课 —— 小班数学音乐课《一二三四五》 𐟎𔻥Š觛‡：通过歌唱和游戏，激发幼儿对唱数的兴趣。初步认识5以内的数字序列。学习5以内的唱数。 𐟓š 活动准备：课件准备：儿歌视频及图片《五指歌》、背景音乐。 𐟔 活动过程：播放儿歌视频《五指歌》，引导幼儿初步感知5以内的唱数。 —— 今天我们要来听一首歌曲，歌曲里有一句特别的歌词并且重复了好几遍，小朋友们仔细听听，看看谁能把它找出来呢！ —— 歌曲听完啦，这句特别的歌词是什么？（12345）

传承红色基因，争做时代新人 𐟚€ ### 一、活动背景与目的 𐟎芊在中国的革命和建设历程中，中国共产党扮演了至关重要的角色。为了让同学们更好地了解这段历史，传承红色基因，我们特别策划了“传承红色基因、争做时代新人”主题班会。通过这次活动，我们希望学生能够深刻理解没有共产党就没有新中国，没有中华民族的繁荣富强的道理，同时激发他们的爱国情怀，树立远大理想信念。二、活动准备 𐟓š 为了确保活动的顺利进行，我们准备了多媒体、图片、视频等资料，以及各种互动环节，如讲故事、诗朗诵、问答和唱歌等。通过这些形式，学生们可以更直观地感受到红色文化的魅力。三、活动过程 𐟎‰ 宣传红色历史首先，我们通过播放歌曲《五星红旗》，营造了庄严的氛围。接着，主持人介绍了红色基因的定义，并请同学们说说如何从我做起，争做时代新人。通过这种方式，学生们可以更深入地了解红色历史。追忆英雄主持人介绍了“狼牙山五壮士”、“舍身炸碉堡”的董存瑞、“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰等英雄事迹。这些故事不仅让学生们感受到了英雄们的英勇事迹，也激发了他们的爱国情怀。欣赏诗歌朗诵接下来，我们欣赏了诗歌朗诵《写给英雄》。通过这首诗，学生们可以更深刻地体会到英雄们的伟大精神。传承红色基因主持人介绍了红色基因的定义，并请同学们说说如何从我做起，争做时代新人。学生们自由发表讲话，表达了自己的决心和承诺。争做时代新人最后，我们进行了宣誓仪式，全体同学一起合唱《少年中国说》和《中国少年先锋队队歌》。通过这些活动，学生们可以更深刻地体会到作为新时代的少年，应该如何继承和发扬红色基因。四、活动总结 𐟌Ÿ 班主任在总结发言中提到，梁启超先生说过少年强则国强，少年富则国富。中国明天的命运就掌握在同学们的手里。希望同学们从今以后，继承先辈们的光荣传统，继往开来，把我们的祖国建设得更加美丽，更加富饶。通过这次活动，学生们不仅了解了红色历史，还激发了他们的爱国情怀。我们相信，在未来的日子里，他们一定会更加努力学习，为建设更加繁荣富强的中国贡献自己的力量。

𐟚€红领巾爱祖国主题队课全攻略𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 了解队歌的创作背景及少先队的历史故事。 2️⃣ 欣赏并学唱新时代少先队歌曲。 3️⃣ 激发爱国情怀，争做新时代好少年。 𐟎𜦴𛥊襇†备：队歌音频、视频资料、争章卡、相关歌曲等。 𐟎즴𛥊褸𛦌：中队辅导员 𐟓活动地点：教室 𐟓活动过程： 𐟔𙩢„备部分：各小队整队，报告人数。出旗，唱队歌。宣布活动开始。 𐟔𙦴𛥊訿‡程：了解队歌的故事辅导员播放《我们是共产主义接班人》前10秒音频，引出队歌。通过视频了解队歌背后的故事，感受队歌的精神力量。理解队歌的内涵辅导员引导讨论队歌的歌词含义，通过拼图游戏深入理解。结合生活实际，畅谈自己的理想和成长目标。唱响新时代的少先队之歌辅导员介绍几首新时代的少先队歌曲，并指导学唱。小队选择歌曲片段，展示学唱成果。活动总结与评价辅导员总结本次活动，表扬表现突出的同学，并给予火炬图章。呼号，退旗，宣布活动结束。 𐟎‰通过这次活动，同学们不仅了解了队歌的创作背景，还感受到了少先队组织的朴素感情。希望大家能继承和发扬队歌精神，争做新时代的好少年！

𐟒ˆ𐟎𖠤𘀥𙴧𚧩Ÿ𓤹课：理发师歌曲表演指南 𐟎‰𐟎‰ 教学目标： 1️⃣ 能够准确地、有表情地演唱《理发师》歌曲，并进行表演。 2️⃣ 通过音乐活动，结合歌曲内容，加入打击乐器，培养学生的节奏感和韵律感，同时增强合作能力。 𐟔𐟔 教学重点：用轻快、活泼的声音表演唱《理发师》歌曲。 𐟤”𐟤” 教学难点：边唱歌边用打击乐器伴奏《理发师》。 𐟒ˆ𐟒ˆ 歌曲背景：在寒冷的冬天，人们进入屋内也不愿脱下帽子，但见到理发师时却会乖乖脱下帽子。理发师的工具有哪些？剪刀、喷雾等。 𐟎𕰟Ž𕠦팦›𒥈†析：歌曲中理发师使用的工具和它们发出的声音，如剪刀的“咔嚓”声和喷雾的“沙沙”声。 𐟎𖰟Ž𖠨ᨦ𜔥𛺨𜚊演唱时，可以用以下乐器为歌曲伴奏：剪刀、喷雾等。 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏력ˆ†角色表演：乐器组、表演组、演唱组，共同完成歌曲的表演。 𐟑‹𐟑‹ 下课啦，我们下节课再见！