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背景阅读最新视觉报道_背景阅读图片(2024年11月全程跟踪)

内容来源：百业图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

背景阅读

现在用的阅读背景 [抱一抱]我喜欢这个绿色[哇]

大班语言公开课《鳄鱼哇尼》全攻略 𐟎蠩…套资源：教案、视频、动态PPT一应俱全！ 𐟌ˆ 活动目标： 1️⃣ 培养幼儿自主阅读能力，通过仔细观察画面，理解故事情节，感受《鳄鱼哇尼》的幽默诙谐，体验阅读的快乐。 2️⃣ 锻炼幼儿的语言表达能力，能用恰当的语言讲述绘本中鳄鱼哇尼遇到的倒霉事。 3️⃣ 通过阅读绘本，初步懂得做事不可过于急躁，也不可慢吞吞的道理。 𐟌ˆ 活动准备： 1️⃣ 准备鳄鱼哇尼的PPT； 2️⃣ 鳄鱼哇尼、乌鸦、企鹅、大象、刺猬的图片各一张； 3️⃣ 背景图一张。 𐟌ˆ 活动过程：（一）开始部分：绘本导入今天老师给小朋友们带来了一本非常有趣的书，我们先来看看封面上有谁？（鳄鱼）这只鳄鱼有一个好听的名字，叫哇尼，这本书就叫做《鳄鱼哇尼》。（二）基本部分 1️⃣ 教师演示鳄鱼哇尼的PPT，和幼儿一起阅读绘本的第一段，并提问。（1）鳄鱼哇尼收到了青蛙一家的邀请信，它担心要迟到了，急匆匆地出发了。鳄鱼哇尼一跑，发生了什么事？

𐟓š大学生阅读习惯调研报告：3000字详解 𐟎“亲爱的同学们，今天为大家带来一份关于大学生阅读情况的调研报告，快来看看吧！（完整版3000字） 1️⃣ 调研方法与步骤：采用问卷调研的形式进行。 2️⃣ 调研背景：通过深入了解大学生的阅读情况，发现问题并提出合理建议，旨在提高大学生的阅读兴趣和质量。 3️⃣ 调研结果分析：𐟓Š 阅读方式：大学生主要的阅读方式是网络阅读，图书馆借阅占比为35.4%，而自己买书的仅为9%。阅读时长：阅读时长超过2小时的占23%，1-2小时的占44%，不阅读的人占比11%。阅读动机：42%的同学认为阅读主要是出于兴趣，50%的人是为了提高学习成绩，67%的同学是为了拓展知识面。 𐟒ᐳ：调研结论留给大家发挥想象𐟘Š 𐟓ˆ可定制其他各类调研

如何在英国读硕士的同时享受旅行和社交？ 𐟌Ÿ背景在2021-2022年间，我在英国攻读硕士学位，期间不仅顺利完成了学业，还充分体验了英国的生活。 𐟌Ÿ目的在英国的留学生活中，如何在保证学业顺利完成的同时，最大化地享受旅行、学习和交友的乐趣？ 𐟌Ÿ体验 1⃣️签证办理：一到英国就立刻申请申根签证，方便出行。 2⃣️旅行计划：没有签证时，可以在英国境内游玩；一旦拿到签证，就可以立即出发去想去的国家。 3⃣️假期利用：充分利用两个学期的阅读周、新年假期、感恩节假期、第二学期结束后写论文的空档、暑期写毕业论文的空档以及学校罢工的时间。 4⃣️旅行伙伴：建议不要等待特定的旅行伙伴，自己有时间就买机票出发，避免等待导致计划泡汤。 𐟌Ÿ学术成就 ✅选课策略：选择对未来找工作有利的课程，难度适中，避免选择有考试的课程，因为复习时间较长，还可能与其他活动冲突。 ✅论文准备：不要忽视形成性评估，虽然这不是强制性的，但老师的反馈能帮助你更好地了解评分标准。 ✅毕业论文：五月份就可以开始选题并撰写毕业论文，尽早开始可以避免焦虑，并多与导师沟通。通过这些方法，我在英国的硕士生活不仅学业有成，还充分体验了旅行和社交的乐趣。

考研英语89分秘籍𐟔劰ŸŒŸ个人背景：四六级低分飘过，本科期间没怎么看过英语，考研时开始认真准备。 𐟌Ÿ单词与阅读：单词方面，刚开始买了恋恋有词、红皮书等单词书，但基本没翻开看过。建议从考研英语最早年份开始刷题，先刷唐迟的阅读技巧课，了解考研阅读。然后自己做题，做完后对答案，再查生词。最后听唐叔的讲解课，学习技巧。习惯是把文章中不认识的词摘出来记到笔记本上，专门记忆。真题是考研英语最具价值性的资料，阅读过程中，适用于英语写作的句子作以素材加以背诵。 𐟌Ÿ作文：备考过程只看了潘赟老师的九宫格写作教程，课程时间不长但实用性强。见山学长的写作教程也很不错。潘赟老师的公主号临近考试推常用句式，每天花几分钟记记很有效果。唐迟老师公主号推的一些模版很受用。总结起来就是多积累，形成模版，考场上兵来将挡水来土掩。 𐟌Ÿ新题型：投入少产出高，看了好几个老师的视频课自己总结出来的做题方法。推荐唐迟老师几节专门讲新题型的课、宋逸轩老师的新题型专题课。 𐟌Ÿ翻译：推荐唐静老师的翻译课，别的课没看过不好评价。 𐟌Ÿ总结：就当这是一个积累的过程，不用太担心，一切都会水到渠成。慢慢来，比较快。

大学经管学术文献阅读全攻略在大学里，经管学术文献的阅读是提升学术能力的重要途径。以下是一些实用的阅读技巧，帮助你更有效地吸收和理解学术文献。 𐟌Ÿ 一、标题的重要性不要忽视标题，它通常是文章的核心内容的概括。阅读标题后，试着用一句话来表达，这样可以推测文章的大致内容。 𐟌Ÿ 二、摘要的快速浏览快速浏览摘要，了解文章的主要内容和研究方法。即使一开始不明白，也不要气馁，继续往下看，随着阅读的深入，可能会逐渐理解。 𐟌Ÿ 三、引言的阅读引言部分通常介绍研究领域的相关背景，了解这些信息可以帮助你更好地理解文章。随着阅读经验的积累，这部分内容可以快速浏览。 𐟌Ÿ 四、材料的阅读当你阅读了足够的文献后，材料部分会变得相对简单，主要介绍研究方法和技术细节。 𐟌Ÿ 五、深入阅读选择5篇与你论文最相关的外文文章，花一个月的时间认真阅读，要求全部读懂。不懂的地方可以和同学或老师交流。通过这些方法，你可以更深入地理解学术文献，提升自己的学术素养。

𐟕𕯸桌游探案：福尔摩斯迷必玩！ 𐟎𒠦ጦ𘸧ˆ𑥥𝨀…们，你们是不是推理小说的狂热粉丝？现在有一款游戏，让你们在玩乐中就能体验到探案的乐趣！ 𐟔 游戏名称：《华生与福尔摩斯》带你进入福尔摩斯的探案世界。每个剧本都致敬了经典案件，速记、人物推理、文字游戏等元素应有尽有，让你的大脑充分运转！ 𐟑堤𘊦‰‹难度适中，适合2-7人一起玩。在游戏中，你将扮演福尔摩斯的「弟子」，通过线索卡来组装和还原案件。每个背景都隐藏着线索，你需要仔细阅读并利用它们来推动故事发展。 𐟚“ 游戏中，你还可以调度警员、撬锁等，加上主题和背景阅读，代入感超强！虽然机制简单，但故事情节丰富，传统的本格案子让你在阅读和游戏中都能获得极佳的体验。 𐟓– 玩完这款游戏，你甚至会有一种看完了一本短篇推理小说的错觉！如果你喜欢推理小说和桌游，那么这款游戏绝对不能错过！

阅读背景素材底图｜纸张质感

我不太喜欢“你可以永远相信xxx”这句话，历史证明，没有谁是值得永远相信的。我们只能选择暂且可以相信谁。第一次听说郭初阳，于今十二年矣，关于语文教学，我一直愿意相信他，并从他身上汲取力量、锐气和勇气。虽然他早已淡出最具影响力的语文教师圈，一袭白衣隐于江湖，但有时还会突然转身，反手一剑，狠狠刺中语文教学错乱的神经。最近一次看到剑光一闪，是他编的《非一般的语文课》， ——一套告诉我们“名著可以这么读”的书。语文老师都有感触：漫说让学生喜欢名著，就是如何让学生“读得下去”名著，那都是比天还大的课题。孩子读不下去名著，最主要的原因当然是这些名著大多数不是写给孩子的！让孩子愿意读名著并非无计可施。但需要老师阅读视野宽广，思维灵活招法多，当然，向别人取经是最省力气的路子。虽说郭大侠站台，这部名师们撰写的名著导读我也并非每篇都喜欢，但里边有不少篇目的确让人眼前一亮。比如王崧舟对《西游记》的解读，居然结合弗洛伊德的人格理论，揭示了孙悟空怎样由桀骜难驯的自由职业者，一步步变成了俯首帖耳的体制内干部。（细思量之，这恰是我感觉西游记越读越没味道的原因。）此外，刘握宇对《红星照耀中国》的背景分析，郭初阳对《昆虫记》的拨乱反正，常立对《水浒传》人物的大胆批判，都令人印象深刻。最夸张的是黄晓丹（她的书前面笔记有推介）： “天哪！这样一本书真的适合给中学生读吗？” ——她果然是个率真到可爱的老师。但这篇导读她还是写了。我靠在床头读这篇的时候已经晚上十一点了，困意阵阵袭来，对一个不易入眠的人来说，这正是关灯的良机，但我兴趣已经被勾起来了，如果现在不去复习一下原著我会更睡不着，于是就找来《儒林外史》读到十二点才心满意足地躺平。这晚的睡眠质量竟然出奇地好。这套书受众可以是爱读书的中学生，也可以是有能力指导孩子阅读的家长，但最适合的人群，是初中、小学语文教师。 ——不但提供了指导学生阅读名著的新鲜角度和方法，也是语文老师提升语文素养的一块垫脚石。这本书的排版也是个亮点：字大行稀，对𐟑友好到我恍惚以为读的是老年版。另一个亮点是这套书居然没有大咖序言，一句废话没有，抽刀拔剑，上来就干，确是语文刺客郭初阳的风格。希望我可以继续相信郭初阳。

- 很多人都在问法学院readings怎么读，什么时候读，要不要读……其实每个人的学习习惯都很不同。我的文科背景阅读习惯 𐟓š 首先，分享一下我的文科背景阅读习惯。我喜欢课前读并写notes，我的notes一般就是reading的缩略版，包括reading的结构和主要论点论据。因为文科上课主要就是对readings的讨论，上课我只会用我的notes，再把讨论内容补充在上面。法学院的阅读方法 𐟓– 课前reading的目的就是为了理解上课内容。如果前几节课你发现这个课程是你熟悉的领域，理解没有问题，我是上课做notes，课后读reading补充notes。难理解的或上课以讨论为主的科目 - 课前读如果你一门课是你完全没接触过的或者是seminar，在课前没有对这节课要讲的内容有一个大概了解的情况下，去上课也是会浪费时间的。 Cases - 课前读（但没必要做full brief）案例我是建议课前读的，不然上课讨论facts的时候会很茫然。但我不建议课前做full case brief，因为每个案例里都有很多issues，但你上课前大概率搞不清这节课重点要看哪个issue（可能有教授会挑出某些段落，这种情况下比较容易narrow issue）。所以full brief就会浪费时间错过重点。课前我只会把整个decision的facts/issues和reasons框架整理出来，不会写full brief。抓重点的能力很重要 𐟔 当然，哪些要读哪些可以skim要通过lecture时候对重点的探查，要注意Prof强调的点是什么。法学院不是谁读的多考试字写的多成绩就会好，抓重点的能力很重要。阅读不必太紧张 𐟘Œ 最后，reading读不完很正常。放松点，别太紧张。Go easy on yourself 𐟫

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