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海燕的创作背景在线播放_高尔基《海燕》原文(2024年11月免费观看)

内容来源：百业图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

海燕的创作背景

《海燕》教学设计：高尔基的革命颂歌 𐟓š 教学目标结合高尔基的创作背景，理解《海燕》的时代意义。通过朗读，感受诗歌的韵律和节奏，把握情感变化。领会作品中的象征内涵，理解象征手法的作用。分析诗歌的表现手法，探究对比、烘托、比喻、拟人等修辞手法的运用。 𐟕’ 教学课时共2课时 𐟓– 第1课时目标结合诗人的创作背景，理解诗歌表达的内容。朗读诗歌，体会诗歌的韵律和节奏，读出诗歌情感的变化。领会作品的象征内涵，感受不同形象的深意。 𐟎𖠦–𐨯𞥯𜥅劥Œ学们，你们见过海燕吗？看，这就是海燕。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。今天，让我们一起走进《海燕》，去感受高尔基在这首散文诗中所谱写出的生命之歌。（板书课题） 𐟓š 朗读课文，把握情感学生课前借助工具书，了解相关的背景资料，教师课上补充。《海燕》是一篇著名的散文诗，它是高尔基早期的代表作品，写于1901年，当时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。反复诵读，把握情感基调。生自由朗读课文，思考下面的问题：朗读本文时，应该选择什么风格的背景音乐？文中的海燕具有怎样的特点？预设：激昂高亢。高傲、勇敢。生有感情地齐读课文，并思考朗读时情感、语气应该怎样变化：师播放激昂的背景音乐，生有感情地齐读全文。师分部分指导朗读。 𐟌Š 朗读指导朗读“在苍茫的大海上”到“在泛起白沫的大海上飞翔”这一部分时，总体语调应平缓些。 “让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？ “暴风雨”象征了1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势，一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命。这场革命风暴具有摧枯拉朽的力量，是扫除一切障碍，使民族获得新生的契机。所以“海燕”和苦难深重的被压迫人民对革命充满了渴望。“暴风雨！暴风雨就要来啦！”反复的修辞手法强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治即将崩溃，一场人民革命即将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”祈使句的形式鼓舞人心，这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中进发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。这两句话是对时代精神的传神写照和高度概括。

衬托与烘托：写作中的两种魔法手法 𐟎芥†™作中，为了突出某个事物，我们常常会用一些手法来衬托它。就像在舞台上，为了突出主角，导演会安排一些配角和布景来衬托主角的光彩。衬托和烘托就是这两种手法的文字版。衬托：用相似或相反的事物来陪衬衬托有两种主要方式：正衬和反衬。正衬：用类似的事物来衬托。比如，用“高的”来衬托“更高的”，或者用“好的”来衬托“更好的”。例文：《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这里用桃花潭的水深来衬托出汪伦的友情更深。反衬：用相反或相异的事物来衬托。比如，用“矮的”来衬托“高的”，或者用“坏的”来衬托“好的”。例文：《海燕》中的“海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。”这里用海鸥、海鸭和企鹅的懦弱来衬托出海燕的勇敢。烘托：通过侧面描写来突出主要对象烘托则是通过描写周围的事物或环境来突出主要对象。就像是电影中的背景音乐和镜头，虽然它们不直接说故事，但通过它们我们能更好地理解主角的心情和状态。以物烘托人：高适的《别董大》 “千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷”，这句诗直接描绘了眼前景象，展示了一幅暮日黄昏、沙尘漫天、大雪纷飞的北方荒原景象。通过这样的环境描写，烘托出离愁别恨的低沉气氛。以人烘托人：苏轼的《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》作者要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”说起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，烘托了周瑜在作者心中的主要地位。以物烘托物：王维的《鸟鸣涧》 “月出惊山鸟,时鸣春涧中”，这句诗描绘了一幅极其完美的春山月夜图，以闹衬静，将春夜山涧烘托得更加幽静。答题格式衬托：用衬托（或反衬）…,突出人物或事物的特点。烘托：用侧面烘托…突出人物或事物…的特点。这两种手法就像是写作中的魔法师，能让你的文字更加生动有趣。试试看吧！ 𐟓✨

给孩子讲的名著《80天环游地球》 𐟓š 作者简介：儒勒ⷥ‡ᥰ”纳（Jules Verne），法国著名小说家、剧作家和诗人，被誉为“科幻小说之父”。他的作品充满了奇幻与冒险，激发了无数读者的想象力。 𐟌 创作背景： 19世纪后期，工业革命带来的科技进步使得环游世界成为可能。凡尔纳以此为背景，创作了这部经典之作。 𐟓– 内容简介：故事讲述了英国绅士福格与朋友打赌，要在80天内环游地球一周。他带着仆人路路通，踏上了一场充满惊险与奇迹的旅程。 𐟑堤𚺧‰饈†析：福格：冷静、智慧、有冒险精神的绅士，他的坚持和决断力令人钦佩。路路通：忠诚、勇敢、乐观的仆人，为故事增添了许多幽默和温情。菲克斯：执着的警探，他的出现增加了故事的戏剧性。 𐟒ᠤ𙦤𘭩‡‘句： “分秒必争，利用好时间，就没什么问题。” “安达曼群岛的风景非常优美，地表覆盖着一望无际的茂密的森林，北部有大片红树林沼泽，海滩上飞翔着成群的海燕。” “路的两旁是长着绿油油的棕榈树和伸展着茂密枝叶的高大的椰子树。还有一些豆蔻树，它们散发出的浓郁香气弥漫了大地。” “随着半圆的月亮在东方出现，天气开始变得阴沉。海上翻滚着巨浪，刮着猛烈的海风。” “大挂钟上的指针像脱缰的野马一样快。时间在一分一秒地过去。” 𐟓㠤𜠨𞾧š„价值观：勇气与坚持：福格在旅途中面对重重困难，始终不放弃，展现了勇气和坚持的力量。探索与求知：故事中对各地风土人情的描写，体现了对世界的探索和求知欲望。时间观念：80天的限时挑战，强调了珍惜时间、合理规划的重要性。 𐟧 我的评价：《80天环游地球》是一部充满刺激与惊喜的经典冒险小说。凡尔纳的生花妙笔将读者带入了一个奇妙的世界，让人仿佛身临其境，跟随福格一同环游地球。 𐟒› 我的推荐：如果你喜欢冒险、热爱旅行，或者对那个时代的世界充满好奇，那么这部小说绝对不容错过。它将带你领略世界的奇妙，感受勇气与智慧的力量。

𐟌Š暴风雨中的勇士：高尔基《海燕》赏析𐟌꯸ 𐟌ˆ 一、导入亲爱的同学们，今天我们将一起探索高尔基的经典散文诗《海燕》。海燕在暴风雨来临之前，总是勇敢地在海面上飞翔，因此，在俄文中，“海燕”一词象征着“暴风雨的预言者”。让我们一起来感受这首诗的魅力和深意吧！ 𐟓– 二、了解文体知识《海燕》是一篇散文诗，它结合了诗歌和散文的元素，既有诗的意境和想象，又有散文的精炼和深刻。通过朗读，我们可以更好地理解这首诗的韵味和情感。 𐟓 三、字词学习请同学们认真朗读课文，注意读准字音，并体会诗歌的重音、停联和语气。通过反复的吟诵，我们可以更深入地理解作者的情感和诗歌的主旨。 𐟌Š 四、整体感知 1️⃣ 自由朗读，概述本文大意。海燕在暴风雨来临前，勇敢地飞翔，渴望着暴风雨的到来。 2️⃣ 梳理作者写作思路。文章分为三个部分：第一部分描写海燕的高傲飞翔；第二部分描写海燕搏击风浪；第三部分描写海燕热情呼唤暴风雨。 3️⃣ 把握作品感情基调。这首散文诗充满了战斗的激情和高亢的感情基调，随着暴风雨的逼近，海燕的形象越来越高大。 𐟔 五、合作探究 1️⃣ 了解写作背景。高尔基在1901年创作了《海燕》，当时俄国社会动荡，工人运动高涨。海燕象征着无产阶级革命先驱者，迎接即将来临的革命风暴。 2️⃣ 理解象征手法。象征手法通过具体的事物来表达抽象的概念或情感，使思想更加形象、可感。在这首诗中，海燕象征着英勇无畏的无产阶级革命者。 3️⃣ 探究象征意义。结合诗歌内容和创作背景，分析诗中不同形象的象征意义，体会诗人表达的主要情感。 𐟓š 六、小结通过这节课的学习，我们了解了《海燕》的象征手法和深层含义。希望大家能够继续深入探索这首诗的魅力，感受文学的力量！

𐟌𓧎異ƒ描写的奥秘与作用𐟓– 𐟌Œ环境描写，不仅为文章增添了生动的场景，还承载着丰富的情感与深层意义。那么，它在文学作品中到底扮演着怎样的角色呢？ 𐟓Œ开篇的环境描写，如同为故事搭建了一个舞台。它可能是阴暗的，如《红岩》中的渣洞集中营，暗示着政治的黑暗与人物的命运；或是壮丽的，如《足迹》中的大雪山，为下文的艰难行军埋下伏笔。 𐟓Œ在故事的发展中，环境描写推动着情节前进。它可能是肃杀的，如《雪山“小太阳”》中的伤兵脱下红毛衣铺在雪地上，象征着牺牲与伟大；或是温暖的，如《海燕》中的暴风雨前夕，预示着即将到来的激烈冲突。 𐟓Œ结尾处的环境描写，往往是对主题的升华。它可能像《雪山“小太阳”》中那样，在悲凉的基调中突显出革命精神的伟大；或是像《海燕》中那样，在暴风雨后留下清新的空气和明媚的阳光，象征着新时代的到来。 𐟓答题时，我们可以尝试用这样的模式：“环境+人物+情节+主题”。例如：“通过描写渣洞集中营的环境，勾勒了阴森、恐怖的气氛，暗示了当时的政治背景以及人物命运。”或者“山背后突然腾起了雪雾，冷风推送着大片云雾，营造了严肃、压抑的气氛，从侧面表现出部队行军的艰难。” 𐟌𓦎Œ握环境描写的奥秘与作用，不仅能帮助我们更好地理解文学作品，还能提升我们的写作技巧哦！𐟌Ÿ

上海理工大学附属小学四年级3班班徽设计上海理工大学附属小学四年级3班的班徽设计标志以蓝色正圆为背景，整体呈现出清新活力的感觉。标志的中心是一朵巨大的浪花，象征着班级成员们在知识的海洋中勇往直前，勇敢面对挑战。浪花上方航行着一本展开的大书，代表着班级成员们对知识的渴望和追求。书本上还有两个卡通小人在跳舞，他们的活力展示了班级成员们的积极向上的精神风貌。天空中三只海燕自由飞翔，象征着班级成员们自由自在、追求梦想的精神。整个班徽设计标志简洁明了，寓意深刻，能够很好地展现上海理工大学附属小学四年级3班的特点和精神风貌。

西安婚纱照拍摄体验：团队专业度爆棚在对比了多家婚纱摄影后，我和老公最终选择了山竹摄影。拍摄前，我们有些担心表情不自然等问题，但山竹的团队让我们完全打消了顾虑。 𐟑𐢀♀️ 化妆师赵艺霞老师非常专业，沟通顺畅，妆容高级且干净。出发前，她会反复提醒助理核对要带的物品。每个妆容都会根据我们的拍照风格和面容特点进行设计，造型非常精心，帽子和耳环的搭配也会征求我们的意见。拍摄过程中，赵老师一直在帮我补妆和调整造型，特别贴心！ 𐟓𘠦‘„影师韩嘉松老师的技术真是无可挑剔，每个角度、每个光线、每个动作和每个细节都处理得非常到位。从化妆期间开始，他就与我们沟通拍摄细节，非常专业。我们告诉他的每一个姿势，他都会在拍摄过程中留意并帮助我们拍到。因为有带家里的狗狗去拍摄，摄影师还专门换了适合的背景。拍摄期间，他一直提醒我们的眼神和仪态，成片效果甚至没修我们就非常满意。 𐟑𐢀♂️ 化妆助理佘海燕小姐姐也非常辛苦，帮我们取婚纱、递水、收拾东西，还帮我们拍了很多花絮，让我们能及时看到自己的拍照效果。 𐟓𗠦‘„影助理周宁人也非常好，几乎每个动作都会帮我摆好裙尾，还会给我手势让我的眼神更加自然。内景拍摄时，他一直在调整灯光和布景。非常幸运能遇到这样一个专业负责且贴心的团队，让我们的整个拍摄过程虽然累但却非常开心，给了我们一次难忘的拍摄体验。

国乒小将林诗栋在比赛中力克强敌，拿下了冠军宝座，对此他也走上了大众视野，他母亲的身份也被一众网友关注，家庭条件引发了讨论。他的母亲王海燕，是一位面馆老板，家境平凡。她努力的奋斗，只为了让儿子的乒乓球梦想变为现实，这样伟大的母爱让人感动。而他的父亲林琼志则是一位基层公务员，虽然林琼志没有显赫的背景，但他对乒乓球的热情始终未变，所以对于林诗栋的乒乓球道路也一直支持，每天下班后还要陪自己儿子练上一会，从基本功到战术，父子两人也是互相探讨。此次林诗栋能够站在领奖台上，也离不开他父母的全力支持与培养，父母犹如孩子的榜样，这也是父母的伟大之处。正是在这种无私奉献互相鼓励互相支持的环境中，不知不觉的造就了一个世界冠军。

不用去塞纳河畔，大理就能拍出欧洲度假风！姐妹们，真的强烈推荐你们去这个地方拍照！分分钟拍出欧洲度假的慵懒感，完全不用再跑国外啦！ ❤️【兴盛大桥】❤️ 𐟓地址：大理市下关区，直接搜“兴盛大桥”就行 𐟒𐩗觥诼š免费 𐟅🯸停车：桥两边不能停车，要停到附近的停车场 ✔️桥北侧停车：海燕饭店 ✔️桥南侧停车：洱海森林公园 ⏰️拍摄时间推荐：早上十点前或者下午四点后，光线比较柔和。早上可以在北侧，傍晚在南侧。 𐟌Ÿ拍摄季节：如果想拍海鸥，11月到次年3月是最佳时间。上午十点前，海鸥比较多，会飞到码头，可以准备一些喂食，吸引鸽子。 𐟓𘣀拍照机位推荐】 1️⃣南侧的长条椅，在博物馆一侧。这里可以拍到整个大桥，非常壮观。 2️⃣桥底中间，用长焦拍摄效果好，有纵深感，还能拍到桥梁结构。 3️⃣桥上，拍桥后的背景或者仰拍。 4️⃣北侧桥边的围栏边，靠在围栏边拍摄。 5️⃣开放式游泳区的椅子，坐在椅子上拍摄，桥是背景。推荐傍晚，日落时拍摄效果更佳。 𐟑‰穿搭推荐： ✔️法式连衣裙或者英伦风格的衣服 ✔️一些小配件效果更佳，比如丝巾、报纸、杂志、咖啡、墨镜、透明伞等。 ⚠️温馨提醒： ✔️兴盛大桥在下关，距离高铁站和机场都比较近，酒店也比古城便宜，第一天或者最后一天可以住宿在这里。 ✔️作为大理的地标，兴盛大桥的主要功能就是拍照。如果不爱拍照，不建议专门前往。 ✔️附近还有森林公园和生态廊道，可以顺便去看看。赶紧约上姐妹们，一起去拍出欧洲度假风吧！𐟓𘀀

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