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背景观察最新视觉报道_成熟有深意的背景图(2024年12月全程跟踪)

内容来源：百业图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

背景观察

创意美术：珍珠吊兰手绘教程 𐟎蠧𛘧”𛥉，先让孩子们分享他们在生活中观察到的绿色植物，然后展示珍珠吊兰的图片，并简要介绍它们的生长环境。通过这些活动，引导孩子们发现自然之美，并学会用语言描述它们。 𐟌𘠦Ž夸‹来，孩子们欣赏各种美丽的小花瓶，观察它们的纹理和装饰。通过观察，孩子们可以学习到如何将线条和图形自由组合，创造出独特的花纹。 𐟖Œ️ 进入绘画阶段后，孩子们用勾线笔画出珍珠吊兰的背景，包括墙壁和桌布等。然后，他们设计花瓶的纹理，鼓励根据自己的喜好进行组合，让每个人的作品都独一无二。 𐟌🠦Ž姝€，孩子们用长短不一的弧线大胆画出吊兰的藤蔓部分。再用海绵印章拓印出吊兰，这需要掌握正确的弧线运用和海绵印章的使用方法。 𐟎‰ 今天的学习目标包括：认识和学会常用的线条和图形。巩固弧线的实际运用。掌握海绵印章的正确使用方法。通过这些活动，孩子们不仅能够学习到绘画技巧，还能培养他们的观察力和创造力。

卡塔尔世界杯创意美术课程，快来学！世界杯马上就要开始啦！𐟏† 今年的比赛在卡塔尔举行，这可是第一次在冬季举办的世界杯哦！卡塔尔位于中东地区，气候属于热带沙漠性气候，真是别有一番风味。这次的创意美术课程，我们主要围绕大力神杯和世界杯吉祥物拉伊卜展开。背景元素也点缀了不少世界杯的经典元素，你还可以加上中国送去的两只熊猫，增加一些中国特色。课程总结：了解2022卡塔尔世界杯的文化背景观察大力神杯和吉祥物拉伊卜的形象特征学习大力神杯金属制品的阴影关系线稿在图二，完整图在最后，没有水印，大家可以自行下载哦！

如何用画家的眼睛捕捉秋天的色彩？秋天，一个充满色彩和变化的季节，也是水彩画家们最爱的创作灵感源泉之一。𐟍𐟍‚ 但要如何捕捉这些美丽的秋色呢？观察的秘诀 𐟑€ 首先，我们要学会观察。鲁迅曾说过：“对任何事物，必须观察准确、透彻，才好下笔。”而美国当代画家雷蒙德ⷥ‡賂餹Ÿ在书中写道：“观察是画家头等的任务，特别惊人的东西要通过眼睛印进脑子里。” 观察不仅仅是看，而是要用画家的眼睛去感受、去分析。色彩训练的误区 𐟎芥œ訉𒥽騮�ƒ中，我们经常会遇到两个误区。一是固有色概念，即只看到物体表面的颜色，比如树是绿的，地面是土黄色，瓦顶是红的等等，而不考虑光源色和环境色的影响。二是局部观察，追求局部色彩的描绘，这样会导致画面色彩琐碎花乱，互不联系。自然界中的一切景物色彩都是彼此联系的，是整体的。要想能够整体地表现对象，必须花大力气训练自己的观察方法。用画家的眼睛观察 𐟖𜯸 那么，如何用画家的眼睛去观察呢？首先，我们要抛弃固有色概念，用心感受光源色和环境色的影响。比如，在同一棵树下，不同的光线和背景会让树叶呈现出不同的颜色。其次，我们要整体观察，不要只盯着局部。比如，一片枫叶不仅仅是红色，它的周围环境、光线的照射都会影响到它的颜色。实践练习 𐟓 为了更好地掌握这些技巧，你可以尝试一些简单的练习。比如，找一个秋天的场景，用你的画家眼睛去观察，然后试着用笔记录下来。刚开始可能会有些困难，但只要坚持练习，你会发现自己越来越能够捕捉到那些微妙的色彩变化。总之，秋天的色彩是丰富多彩的，但要想真正捕捉到这些美丽的色彩，我们需要用心去观察、去感受。希望这些小技巧能帮助你在水彩创作中找到更多的灵感和乐趣！𐟎谟

如何判断自己是否敏感多疑？你是否曾遇到批评、冷言冷语或挑衅，让你感到不舒服或伤心？面对这些情况，如何判断是自己的敏感还是别人在欺负你呢？其实，这个问题没有标准答案，因为每个人的感受和想法不同，每个情况的背景和细节也不同。但我们可以用以下方法来帮助我们分析和处理这些问题： 𐟔 客观地观察事实。当我们感到不愉快时，容易被情绪影响而忽略事实真相。因此，我们需要冷静下来，用客观的角度看待发生了什么事情。例如，观察对方的语气、表情和肢体语言，这些非言语信息传达了什么意思。 𐟓Š 理性地评估影响。确定事实后，我们需要评估这些事情对我们的影响有多大，以及我们能否承受或改变这些影响。通过这些问题，我们可以更合理地判断自己的处境，而不是被无力感所压垮。例如，思考这些事情对我的生活、工作、学习、健康等方面有多大的影响？这些影响是短暂的还是持久的？ 𐟗㯸积极地寻求支援。当我们表达了自己的感受后，如果对方仍然不理解或不改变，就要敢于发声，表达愤怒，必要的时候向身边的人求助！不要在意别人如何看我们，任何让自己不舒服的方式都不是敏感，我们必须守好自己边界，别人踩到自己的红线，但也绝不能做一个任人欺凌的“烂好人”！你同意以上看法吗？

写好儿童记录？看这篇𐟓 写儿童观察记录这事儿，对于很多老师来说，确实是个头疼的问题。怎么才能既规范又客观地观察孩子，还能从中分析出他们的需求，进而提升自己的引导策略呢？这真的很重要！今天，我就来聊聊如何写好一篇观察记录。观察记录的几个关键要素 𐟓Œ 观察记录名称首先，你得给观察记录起个名字。就像写作文需要个标题一样，观察记录也需要一个。不过，这个标题不能太大，也不能太笼统，最好是能具体到某个活动或某个孩子。比如，“五子棋游戏中的孩子们”或者“幼儿园里的探险家们”。观察目的接下来是观察目的。比如说，你这次要观察的是益智游戏区新投放的五子棋材料的适宜性。你可以记录每天来玩的孩子数量、他们玩的时间、玩法、遇到的问题以及解决的办法。连续观察3到5天后，你就能对五子棋材料的适宜性做出判断了。观察时间和地点别忘了记录观察的时间和地点。时间有助于你评估孩子在游戏中的行为，而地点则是他们行为发生的背景之一。比如在室内还是户外，这对孩子的行为有很大影响。观察对象和记录人在开始描述之前，先写上观察对象和记录人。这样别人一看就知道是谁在什么时候、什么地方观察的谁。观察内容这是观察记录的核心部分。你需要客观、准确地描述孩子们在游戏中的行为。比如说，他们在玩什么、怎么玩、说了什么、做了什么等等。解读幼儿行为在描述完孩子们的行为后，你要对他们的行为进行分析。这样可以更好地了解他们的发展水平，为他们提供更合适的课程和教育策略。反思最后一步是反思。在解读完孩子们的行为后，你要反思一下自己创设的环境、提供的材料以及指导方式。找出存在的问题，并思考如何更好地支持孩子们的发展。一些小贴士 𐟒እ†™一个完整的故事：观察记录应该是一个完整的故事，能反映孩子们的典型游戏特点或发展特点。所以一定要系统、完整、有逻辑、有重点。清晰描述：叙事的关键是要让别人看明白。描述得清晰、有条理非常重要。如果能描述得详细、准确，就更容易凸显事件的意义。客观记录：观察记录最有价值的地方就是客观记录孩子们在幼儿园的活动过程。所以描述要真实，不能有主观判断和偏见。保护隐私：最后一点是要符合基本的伦理要求，注意保护孩子们的隐私。如果要使用孩子们的照片，一定要征得家长的许可。希望这些小贴士能帮到你，让你在写观察记录时不再头疼！加油！𐟒ꀀ

𐟎襈›意美术：探索海葵的奇妙世界𐟐Ÿ 𐟌Š 绘画主题：海葵，这个奇妙的水下生物，是海洋中的美丽存在。让我们一起通过画笔，探索海葵的奇妙世界吧！ 𐟌Ÿ 第一步：欣赏和学习。先用高光笔在黑卡纸上勾勒出海葵的外形，注意构图，搭配好不同形状的海葵并安排好位置。你可以参考国外艺术家的作品，学习他们的创作手法，用丙烯笔为海葵填上多彩的颜色，让它们更加生动。 𐟌🠧쬤𚌦�𜚨炥’Œ创作。仔细观察海葵的身体特征和生活环境，这不仅能丰富你对生物多样性的认知，还能培养你的观察能力和画面组织能力。尝试用弧线表现出海葵在海底随着水流摇曳生姿的动态美。 𐟎蠧쬤𘉦�𜚧𛆨Š‚和背景。用点线面的元素为海葵添加丰富的细节，比如不同的花纹。同时，别忘了画出海葵周围的海藻和鱼儿，它们是海洋中的美丽配角，能为你的画作增添更多生机。 𐟒ᠩ€š过这次创意美术活动，你不仅能亲手绘制出美丽的海葵，还能更深入地了解这个奇妙的水下生物。快来试试吧！

儿童绘画的秘密：你发现了什么？ 𐟎蠧픦ሦ�“：正确答案是黄色画幅，由10多位3~10岁的儿童共同完成。大家猜对了吗？ 𐟖Œ️ 黄色画幅的创作过程： 2-4岁：这是儿童绘画的涂鸦期。孩子们会握笔在画板上随意涂抹，画出杂乱无章的线条。 4-7岁：孩子们开始有目的地涂画，并能根据记忆创作出自己的绘画符号。 7-10岁：孩子们的绘画内容更加丰富，情感结构表达得更准确，但空间结构和关系仍需完善。 𐟔 画面分析的关键点：画面中脖子和背景处出现握笔、重画、无序线条。背景内容丰富，没有遮挡，颜色单一且明亮，孩子们偏爱粉色、黄色、蓝色等鲜艳颜色。头发和鼻子用乱线表示，尤其是用圆球组成类似葡萄𐟍‡的形状来表示头发，说明孩子已经对头发有了观察和理解。 𐟎‰ 下次，我们将继续分析其他三幅画作，分别是大学生、青壮年和老人所画。大家可以尽情思考，分享你的想法。

幼儿园动物探秘课：《动物园奇妙之旅》 𐟌🦴𛥊訃Œ景：动物是孩子们的好朋友，他们总是充满好奇地想要了解这些可爱的生物。为了让孩子们更全面地了解动物，我们特别设计了这个活动。通过动物园之旅，我们希望激发孩子们对动物的兴趣，培养他们的观察力和语言表达能力，同时让他们感受到保护动物的重要性。 𐟎領𛥊觛‡： 𐟔认知目标：让孩子们认识并了解动物园中的常见动物及其基本特征。初步理解动物与人类的关系及保护动物的重要性。 𐟗㯸技能目标：提高孩子们的语言表达能力和观察力，能简单描述动物的外形特征。通过互动游戏，激发他们的想象力和创造力，加深对动物的认识。 ❤️情感目标：培养孩子们对动物的喜爱之情，增强保护动物的意识。促进他们与同伴之间的交流与合作，共同享受学习的乐趣。 𐟐˜活动重难点： 1️⃣重点：引导孩子们认识并描述多种动物的外形特征，培养他们的语言表达能力和观察力。 2️⃣难点：激发孩子们保护动物的意识，理解人与自然和谐共生的道理。 𐟐𞦴𛥊襇†备：准备《逛逛动物园》的PPT，包括各种动物的照片和介绍。 𐟌𒦴𛥊訿‡程：一、导入部分老师：“小朋友们，今天我们要去一个特别的地方——动物园！你们去过动物园吗？在动物园里，你们都见过哪些可爱的小动物呢？快来跟老师分享一下吧！” 二、基本部分通过PPT展示各种动物的照片和介绍，让孩子们了解动物的外形特征和生活习性。进行互动游戏，让孩子们通过触摸、观察等方式更深入地了解动物。通过讨论和分享，让孩子们理解保护动物的重要性，以及人与自然和谐共生的道理。

4-6岁创意美术：灯泡创意画指南 𐟎蠥ˆ›意目标： ✨ 通过观察灯泡的形状和用途，加深对电灯泡的了解。使用图片素材，通过粘贴方式表现灯泡，锻炼动手能力。运用线描方式，发挥想象力，描绘灯泡内的世界，增强画面的视觉效果。 𐟌Ÿ 学习多种创作形式，体验创作过程的快乐；锻炼画面组织能力。通过观察生活中的实物，深入探索灯泡的细节。使用颜料绘制灯泡，使其更加生动形象。通过分析与观察，了解灯芯的造型，用粉笔和马克笔进行表现，创造丰富的画面内容。 𐟖Œ️ 准备材料：粉笔彩色马克笔黑色马克笔 𐟓 创作步骤：引导环节：猜谜语——灯泡𐟒᯼Œ认识灯泡𐟒ᣀ‚ 观察灯泡𐟒᧚„形状、大小和色彩。了解灯泡的用途，激发创作灵感。步骤讲解：使用黑色马克笔勾边，灯头部分黑白系列（点线面巩固），玻璃壳体彩色系列，彩色系列中加入黑色画面。用粉笔涂抹灯光，用彩色马克笔画圆圈进行背景装饰。 𐟓Œ 总结： 𐟍ƒ 以电灯泡𐟒ᤸ𚤸𛩢˜进行创作，引导小朋友们观察电灯泡的造型和色彩，加深对电灯泡的了解，激发创作热情。 𐟍ƒ 在绘画中，引导学生仔细观察图片素材，粘贴出不同造型的电灯泡𐟒᯼Œ学习和运用彩色马克笔、粉笔进行上色，提高对灯泡的感受和表现能力，让灯泡的色彩感和体积感更加强烈。 𐟍ƒ 鼓励小朋友们发挥想象力进行创作，对画面背景进行装饰，使画面的视觉效果更加强烈，体验儿童创意画的快乐。

幼儿园中班语言游戏《我的皇冠在哪里》 𐟎蠦𔻥Š訃Œ景：《我的皇冠在哪里》是一个充满趣味的中班语言活动，通过寻找皇冠的下落，激发孩子们的想象力和探索欲望。在这个活动中，孩子们不仅需要仔细观察画面，还要学习如何用准确的方位句式来描述皇冠的位置。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 理解故事内容，体验“保密”的重要性。 2️⃣ 通过观察画面，学习用“在谁的什么地方”的句式描述方位。 3️⃣ 遵守游戏规则，享受与同伴共同游戏的乐趣。 𐟓– 活动重难点：活动重点：掌握并运用“在谁的什么地方”的句式。活动难点：遵守规则，保守秘密。 𐟎蠤𘻨恥†…容：在这个活动中，孩子们将通过观察绘本《我的皇冠在哪里》的画面，寻找男孩皇冠的下落。他们需要仔细观察画面的细节和顺序，并用准确的句式描述皇冠的位置。通过这个活动，孩子们不仅可以提高方位句式的运用能力，还能培养他们的观察力和记忆力。同时，遵守游戏规则和保守秘密也是这个活动的重要部分，让孩子们体验到与同伴共同游戏的快乐。 𐟌ˆ 探索更多精彩内容，敬请期待！✨✨✨