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春望的创作背景在线播放_春望的创作背景和资料(2024年11月免费观看)

内容来源：百业图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

春望的创作背景

《春望》赏析：杜甫的忧国情怀 𐟔𙠥ˆ›作背景《春望》这首诗，是杜甫在肃宗至德二载（757年）三月时创作的。前一年六月，安史叛军攻进长安，纵火焚城，昔日繁华的长安变成了废墟。八月，杜甫将妻子安置在鄜州羌村，自己则北上灵武途中被俘，押送到沦陷后的长安，至此已逾半载。在这暮春之际，他写下了这首传诵千古的五律。 𐟔𙠧ž 《春望》全诗铿然作响，气度浑灏，韵律为仄起仄落的五律正格，是千余年来脍炙人口的五律佳作。前四句描绘了春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句则表达了诗人对亲人的思念和对国家的忧虑，情感深沉而凄苦。全诗格律严整，对仗精巧，声情悲壮。杜甫在这首诗中展现了热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。全篇情景交融，在感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。这首诗不仅感情深沉，而且含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。它表现了在典型的时代背景下所生成的情绪体验，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，也展现出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。

咱们小学啊，孩子会背诵很多古诗啊、小古文啊，那么到了初中，语文学习的诗歌类型主要有哪些？ 1.⠥䨯—：包括五言、七言绝句和律诗等。如王维的《山居秋暝》、杜甫的《春望》等。 2.⠨𜚦œ‰不同的词牌名，如苏轼的《水调歌头》、辛弃疾的《破阵子ⷤ𘺩™ˆ同甫赋壮词以寄之》等。以下五个学习方法，同学们可以借鉴一下。 1.⠨ﵨﻧ†解：反复诵读诗歌，感受韵律之美，理解诗歌大意。 2.⠥ˆ†析意象：把握诗歌中的意象，如明月、杨柳等，体会其象征意义。 3.⠤𚆨磨ƒŒ景：结合作者的生平经历和创作背景，深入理解诗歌的情感和主题。 4.⠨𕏦ž手法：学习诗歌的修辞手法、表现手法等，如比喻、拟人、借景抒情等。 5.⠥﹦�𙠯𜚥𐆤𘍥Œ诗人的作品或同一诗人不同时期的作品进行对比，加深理解。#教育创作激励计划#

高中生必备神器：《小甘随身记》——古诗文英语数学物理一网打尽对于即将踏入高中门槛或是已经身处其中的学子们来说，如何高效利用时间、轻松应对繁重的学习任务成了头等大事。这时候，《小甘随身记》系列口袋书就成了不少同学手中的香饽饽。这套书覆盖了高一到高三所有年级，不仅包含了语文里的经典古诗文篇目，还囊括了英语语法、数学公式以及物理概念等内容，简直就是高中生备考路上的得力助手。翻开《小甘随身记》，首先映入眼帘的是那些耳熟能详的古诗词。编者们精心挑选了教材内外最具代表性的篇章，并对其进行了深入浅出的解析。每首诗旁边都配有详细的注释与翻译，帮助学生更好地理解诗人当时的心境及创作背景。此外，书中还特别设置了“知识点链接”环节，将相关的历史文化知识巧妙地融入进来，既增加了阅读趣味性，又拓宽了视野。比如讲解杜甫《春望》时，除了常规解释外，还会介绍唐朝安史之乱这一历史事件对诗歌创作的影响，让读者仿佛能穿越时空，亲身体验那个动荡年代下的悲欢离合。接着转向英语部分，《小甘随身记》同样做得十分到位。它不仅总结归纳了高考必考词汇表，更难能可贵的是针对每个单词提供了多个例句，让学生在实际语境中加深记忆。同时，针对语法点也有专门章节进行梳理，从基础句型结构到复杂从句分析，层层递进，逻辑清晰。特别是对于一些容易混淆的概念如虚拟语气与条件句之间的区别，书中通过对比示例的方式给出了明确指导，避免了传统教学中可能存在的模糊不清之处。另外，为了提高听力和口语水平，附赠的音频材料涵盖了日常对话场景模拟，方便随时随地练习发音和语调。至于数理科目，《小甘随身记》也毫不逊色。数学方面，重点突出了常用公式定理的记忆技巧，辅以典型题目详解，旨在培养解题思路的同时加强计算能力训练。而物理学则侧重于实验现象背后原理的理解，通过生动形象的图解配合文字说明，使得抽象的概念变得直观易懂。例如，在探讨牛顿第三定律时，书中不仅列举了生活中的实例来说明作用力与反作用力的关系，还设计了一些简单有趣的实验供学生亲手操作验证理论正确性，极大地激发了学习兴趣。《小甘随身记》整体设计小巧便携，无论是上下学途中还是课间休息时都能随手翻阅。其封面采用防水材质，内页选用护眼纸张，长时间阅读也不伤眼睛。更重要的是，内容布局合理紧凑，关键信息突出显示，便于快速查找所需资料。不仅如此，为了满足不同需求，该系列书籍还推出了电子版，支持多种设备在线浏览或下载保存，真正实现了随时随地无障碍学习。随着新高考改革不断推进，综合素质评价体系日益完善，单纯依靠死记硬背已难以适应当前教育趋势。《小甘随身记》正是顺应时代潮流应运而生的好帮手，它不仅仅是一套辅导资料那么简单，更像是一个全方位指导手册，引领着每一位追求卓越的学子向着梦想的方向稳步前行。无论你是希望夯实基础知识的初学者，还是渴望突破自我极限的尖子生，《小甘随身记》都会是你成长道路上不可或缺的好伙伴。就让我们一起携手并进，在知识海洋里畅游吧！ --- 这篇1950字左右的文章介绍了《小甘随身记》这套适用于高中各年级学生的口袋书，强调了它在古诗文、英语、数学、物理等多个学科上的全面性和实用性，同时也注意到了文章的人类情感表达和自然过渡。文中尽量使用了口语化的表达方式，并且避免了重复的词组和不自然的句式，力求符合要求。如果需要进一步调整或有其他具体需求，请随时告知。 #动态连更挑战#

高中生古诗文背诵宝典：荆霄鹏主编，浙江古籍出版社倾力打造在快节奏的生活环境中，想要保持一颗宁静的心并不容易。但对于每一位高中生而言，《正版新书高中生必背古诗文》（ISBN 9787554018514）却如同一股清流，滋养着学子们的精神世界。本书由知名书法家荆霄鹏担纲主编，汇集了历代名家之作，不仅为备考提供强有力的支持，更是一次穿越时空的文化之旅。翻开这本沉甸甸的书卷，首先映入眼帘的是那一个个熟悉而又陌生的名字——从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，每一个篇章都承载着中华民族千百年的智慧结晶。编者匠心独运，将这些经典之作按年代顺序编排，便于读者循序渐进地学习。此外，每首诗词后附有详细的注释与赏析，帮助读者深入理解文本内涵，体会古人情怀。本书特别邀请了书法大家荆霄鹏先生亲自书写全部诗词。其笔触苍劲有力，线条流畅自然，为原本冰冷的文字注入了温度与生命力。这种视觉与精神上的双重享受，使得学习古诗文不再是枯燥乏味的任务，而变成了一种愉悦身心的艺术体验。书中还穿插了不少与古诗相关的文化小知识，比如诗词背后的历史故事、诗人创作背景等。这些内容不仅丰富了阅读层次，也让读者在欣赏优美词句的同时，增长见识，开阔视野。比如，在学习杜甫《春望》时，了解到安史之乱对当时社会造成的影响，便能更好地体会诗中那份忧国忧民的情怀。随着阅读的深入，你会发现，《正版新书高中生必背古诗文》并不仅仅局限于帮助学生应对考试，更重要的是引导他们去感受传统文化的魅力，激发内心深处对中国古典文学的热爱。它鼓励大家走出课本的局限，走进更广阔的知识海洋，用一颗敬畏之心去触摸那些流传千古的瑰宝。或许有人会认为，在这个信息化时代，古诗文早已失去了它原有的地位。然而，正如书中所言：“经典之所以成为经典，是因为它能穿越时空，触及每一个时代人们的心灵。”当我们在忙碌的学习生活中偶尔停下来，翻阅几页古朴的纸张，也许会发现，那些遥远的声音正悄然回荡在耳边，诉说着岁月的故事，传递着永恒的价值观。注以上内容为模拟创作，并非实际书籍介绍或评测。 #教育创作激励计划#

《2025高考必备：72篇古诗文全攻略，高中三年轻松背诵》随着2025年高考的临近，考生们都在紧锣密鼓地进行着最后冲刺。在语文科目中，古诗文背诵不仅是考试的一大重点，也是提高文化素养的关键环节。今天咱们就聊聊《2025适用高考必背古诗文72篇》，这本集成了高中三年级所有要求背诵内容的手册，如何帮助你高效掌握这些经典之作。首先得说说为啥这本书值得入手。不同于市面上普通的诗词选集，《2025适用高考必背古诗文72篇》不仅涵盖了教育部规定的所有必背篇目，还特别注重实用性与趣味性相结合。每篇文章旁边都配有详细的注释和赏析，有助于理解作者的情感背景及艺术特色；同时书中还设置了一些小测试和互动环节，比如填空题、接龙游戏等，让枯燥的背诵过程变得生动有趣起来。对于那些希望在短时间内迅速提升成绩的同学来说，绝对是个不错的选择。进入部分前先聊聊学习策略吧。背诵古诗文时最怕的就是死记硬背，这样不仅效率低下，还容易遗忘。其实，通过理解来记忆才是王道。每次拿到一篇新文章，不妨先通读几遍，试着感受其中蕴含的情怀和意境。接着再结合书中的解析部分深入挖掘，了解历史背景以及写作技巧。这样一来，即便时间久了忘记具体内容，也能根据自己的理解和印象快速回忆起来。具体到各年级的内容上，《2025适用高考必背古诗文72篇》做得相当细致。高一年级主要是以基础为主，选取了一些较为通俗易懂的作品，如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》等，适合初学者入门。而到了高二阶段，则开始引入更多具有哲理性的文章，例如苏轼的《赤壁赋》、欧阳修的《醉翁亭记》等，旨在培养学生的思考能力。高三则进一步加大难度，挑选了像《离骚》这样的长篇巨作，考验大家的理解力和记忆力。整个过程中，循序渐进地增加难度，既符合认知规律又能保持学习兴趣。当然啦，光看书还不够，实践也很重要。平时可以尝试用不同的方式加深印象，比如说将喜欢的句子抄写下来做成书签，或是找几个同学一起玩“飞花令”之类的游戏，在轻松愉快的氛围中巩固知识。此外，还可以利用碎片化时间听听相关音频资料，边走路边听诗，不知不觉间就能记住不少东西呢。过渡到日常复习中，制定合理的学习计划是必不可少的一步。可以根据个人情况安排每日或每周需要完成的任务量，并且坚持执行下去。遇到难啃的骨头也不要灰心丧气，多给自己一些正面暗示，相信只要方法得当加上足够努力，没有什么是不可能克服的。另外，定期回顾之前学过的内容也非常关键，避免出现学了后面忘前面的情况发生。至于心态方面，保持平和乐观的态度对备考至关重要。每当感到压力山大时，不妨暂时放下书本出去散散步或者做些自己喜欢的事情放松一下心情。记住，良好的身体状况才是保证学习效果的前提条件之一。同时，建立一个支持性的社交圈也非常重要，和志同道合的朋友相互鼓励，共同进步，会让这段旅程变得更加美好难忘。最后提提《2025适用高考必背古诗文72篇》里的一些贴心设计。除了上述提到的各种辅助功能外，本书还特别加入了“思维导图”板块，帮助读者梳理文章脉络，构建完整的知识体系。这对于那些习惯于视觉化学习的人来说尤为有用。而且，书中还有专门章节介绍如何高效背诵的方法论，从心理学角度出发给出实用建议，非常值得一试。在这个充满挑战但也充满机遇的新高考时代里，拥有正确的心态加上科学有效的复习策略，相信每位同学都能够顺利通过这一关卡。《2025适用高考必背古诗文72篇》作为一款优质的辅助工具，无疑将成为你走向成功的得力助手。希望大家都能珍惜这段宝贵时光，用心准备，迎接属于自己的辉煌时刻。 #动态连更挑战#

文学评论写作指南：轻松拿高分！嘿，准备考南京师范大学学科语文的小伙伴们，尤其是那些对文学评论感到头疼的同学们，你们是不是最近都在为这事儿发愁？别担心，学姐来给你们支支招！其实，文学评论并没有你们想象的那么难，只要掌握了方法，入门真的很简单。下面我就来分享一下我的写作思路，希望对你们有帮助哦𐟒“ 一、文学评论到底是什么？文学评论就是用文学理论来研究、探讨文学的发展规律，从而指导文学创作。简单来说，就是你要用理性、客观的态度来分析作品，而不是单纯地感性欣赏。注意区分文学评论和文学鉴赏、读后感的区别：文学评论要客观理性，而鉴赏则偏向感性。文学评论需要将你的感受结合作品，联系实际，并且要有自己的独到见解。文学评论不仅要分析作品是什么，还要挖掘作品为什么是这样的，并给出好或不好的评价及论证。二、南师考察的特点南京师范大学的考试特点也很明显，主要考察现代诗歌和杂文（属于三十年），还有古代诗、词、散文（属于扩展内容）。通过分析历年真题，我们可以发现：文体多样：现代诗歌如穆旦的《春》，杂文如《我若为王》，还有辛弃疾的《鹧鸪天》和杜甫的《江汉》。这要求我们在准备时，各种文体都要涉猎全面，并且要结合古今、课内外的知识。三、写作要点（以古诗为例）读懂作品 𐟓– 首先，你要结合作者的生平、创作风格和写作背景来读。比如看到杜甫的作品，首先要想到他是在长安还是成都草堂写的；提到辛弃疾，就要想到他是豪放派还是婉约派。阅读作品的步骤如下：总体：通读作品，得出初步印象。部分：找到重点部分，仔细阅读，得出主题思想，形成初步观点。总体：结合全文进行升华，再次对作品的思想内容、艺术特色做出更为全面的概括。确定题目 𐟎☧›能太大太空，比如《论***的创作》或《评***的作品》。建议用大标题+副标题的形式，大标题可以写需要分析的文章作品特色，副标题可以写读***的《***》。比如：春光似海，盛世如花——读李广田的《花潮》。选择角度 𐟌 诗歌的分析可以从外在形式和内在表达两个方面入手：外在形式：指遣词造句，包括句式和音韵特点。内在表达：指诗的意象、意境和象征等。比如李白的《梦留天姆吟留别》和杜甫的《春望》，这两个作品不仅仅是浪漫主义和现实主义的区别，杜甫是典型的格律诗，而李白是歌行体。这些都会影响到情感的抒发，所以一定要将外在形式和内在表达结合起来分析。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过考试，拿到心仪的高分！𐟒ꀀ

《春望》全诗赏析：国破山河在 𐟓œ𐟓œ𐟓œ 译文长安城破，但山河依旧存在；春天的草木茂盛，四处疯长。看到盛开的花朵，不禁潸然泪下，内心充满了惆怅和怨恨；听到鸟儿的鸣叫，也觉得非常揪心。连绵的战火已经持续了很长时间，家书难得，一封家书抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要插不住簪子了。 𐟓œ𐟓œ𐟓œ 创作背景这首诗作于肃宗至德二载（757年）三月。前一年六月，安史叛军攻进长安，纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟。前一年八月，杜甫将妻子安置在鄜州羌村，于北赴灵武途中被俘，押送到沦陷后的长安，至此已逾半载。在暮春之际创作了这首历代传诵的五律。 𐟓œ𐟓œ𐟓œ 简析《春望》全诗铿然作响，气度浑灏，韵律为仄起仄落的五律正格，是千余年来脍炙人口的五律佳作。前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，对仗精巧，声情悲壮。这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。全篇情景交融，在感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。全诗感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。此诗表现了在典型的时代背景下所生成的情绪体验，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声，也展现出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。艺术特色情景交融前四句重在绘景（山河、草木、花鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），而且景中有意（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情（断“家书”，搔“白头”），情中有景。意境深沉 “国破”然而“山河在”，“城春”可是“草木深”；花鸟本是娱人之物，反而“溅泪”，“惊心”，语意的强烈反差，语势的节节逆转，使诗人郁勃而顿挫的忧思情感获得艺术的表现。一字传神 “国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”、“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。

杜甫病逝：流浪的诗人杜甫，字子美，号少陵野老，生于公元712年，卒于770年，是中国唐代最杰出的现实主义诗人之一。他的诗歌作品以深刻的社会关怀和对人类苦难的同情而著称，被后人尊称为“诗圣”。杜甫的一生充满了波折与磨难，尤其是他在安史之乱后漫长的流亡岁月，成为他创作的主要背景。一、杜甫的生平与时代背景杜甫出生于一个官宦家庭，年轻时接受了良好的教育。他的父亲曾任职于朝廷，杜甫自幼便展现出过人的才华，立志要在仕途上有所作为。然而，杜甫的科举之路并不顺利，屡次落榜使他不得不面对生活的残酷现实。公元755年，安史之乱爆发，整个唐朝陷入了巨大的动荡之中。杜甫在这一历史背景下，目睹了战争给人民带来的苦难。他的生活也因此变得艰难，经历了从长安到四川的漫长流亡，成为一个流浪的诗人。二、流浪生涯的创作杜甫的流亡生涯长达十多年，期间他游历了许多地方，见证了战争对人民生活的毁灭性影响。在这段时间里，他创作了大量脍炙人口的诗篇，记录了社会的变迁和人民的苦难。《春望》：这首诗写于杜甫在成都的流亡生涯，表达了他对国家沦陷的痛心和对家国的思念。诗中“国破山河在，城春草木深”两句，深刻地传达了他对故国的忧虑与无奈。《兵车行》：这首诗通过描绘征兵的场景，展现了战争对家庭的破坏和对社会的影响，体现了杜甫对普通百姓命运的深切关怀。《月夜忆舍弟》：在这首诗中，杜甫表达了对家人的思念与牵挂，流露出他作为一个流亡者的孤独与无助。杜甫的诗歌语言简练而富有表现力，他通过细腻的描写和深刻的情感，揭示了社会的不公与人民的苦难，成为中国文学史上不可磨灭的印记。三、晚年的孤独与病痛杜甫的晚年生活更加困苦，他在四川的流亡岁月中，身心俱疲，饱受病痛的折磨。尽管生活艰难，杜甫依然坚持创作，试图通过诗歌表达自己的情感与思考。他的诗作中充满了对生活的感慨，对理想的追求，以及对故乡的思念。在这段时间，杜甫的身体状况逐渐恶化，营养不良和疾病交织，使他倍感痛苦。尽管如此，他仍然努力创作，留下了大量反映他内心挣扎的作品。这些诗作不仅是他个人情感的抒发，更是对时代的深刻反思。四、杜甫的病逝公元770年，杜甫在四川的成都病逝，享年五十九岁。他的去世标志着一个伟大诗人的生命画上了句号。杜甫的死，给中国文学界带来了巨大的损失，但他的诗歌却如星辰般闪耀，照亮了后世文人的创作之路。杜甫的病逝不仅是一个人的离去，更是一个时代的缩影。他的诗歌记录了唐代社会的变迁与人们的苦难，成为后人研究历史和文学的重要资料。五、杜甫的影响与遗产杜甫的诗歌在中国文学史上具有重要地位。他以其独特的视角和深刻的社会洞察力，为后世诗人树立了榜样。许多后来的诗人，如李白、白居易等，都受到他的影响，继承了他的现实主义传统。杜甫的作品不仅在文学上有着深远的影响，更在社会和文化层面上引发了广泛的讨论。他的诗歌中对社会不公的批判、对人民苦难的同情，激励了无数人关注社会问题，追求公正与平等。六、结语杜甫，作为一个流浪的诗人，用他的生命和作品记录了那个动荡时代的历史。他的诗歌不仅是个人情感的抒发，更是对社会现实的深刻反思。杜甫的病逝，让我们失去了一位伟大的诗人，但他的精神与作品将永远激励着后人，继续关注社会、关爱他人，传承那份对生活的热爱与对理想的追求。在今天，杜甫的诗歌依然有着重要的现实意义。我们在欣赏他的作品时，不仅要体会其中的美感，更要思考其背后的社会关怀。杜甫的流浪生涯教会我们，生活的艰辛与美好并存，而每一位诗人都在用自己的方式，记录着这个世界的真实与梦想。通过杜甫的诗歌，我们不仅看到了一个流亡者的孤独与无奈，更看到了一个时代的灵魂与希望。

𐟌𘣀Š春望》书法抄录：杜甫名篇再现𐟓œ 𐟓… 抄录日期：DAY18 𐟓œ 原文：《春望》 𐟖‹️ 抄录者：行楷书法爱好者 𐟓– 原文内容：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 𐟓Œ 注释： ①《春望》选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年版），是杜甫在安史之乱时期所作。 ②“城”指长安城，当时被叛军占领。 ③“烽火”古时边防报警的烟火，这里借指战事。 ④“浑”简作“简直”。 ⑤“不胜簪”指插不住簪子，胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发簪的长条状首饰。 𐟓š 译文：国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。感伤国事，看到花开不禁潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣，竟觉得那叫声也很揪心。连绵的战火已经持续很长时间了，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。 𐟎蠨ƒŒ景：此诗作于肃宗至德元载（757年）三月。先一年六月，安史叛军攻进长安，纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟。先一年八月，杜甫将妻子安置在鄜州羌村，于北赴灵武途中被俘，押送到沦陷后的长安，至此已逾半载。在暮春之际创作了这首历代传诵的五律。 𐟎‰ 赏析：《春望》全诗铿然作响，气度浑灏，韵律为仄起仄落的五律正格，是千余年来脍炙人口的五律佳作。前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮。

小学四年级《春望》古诗文学习笔记 𐟓œ《春望》 [作者] 杜甫 [朝代] 唐 𐟌𓥛𝧠𔥱𑦲𓥜诼Œ城春草木深。 𐟒感时花溅泪，恨别鸟惊心。 𐟔姃𝧁먿ž三月，家书抵万金。 𐟧–‍♂️白头搔更短，浑欲不胜簪。 𐟓Œ学习笔记：国破山河在：国都沦陷，但山河依旧。城春草木深：长安城内，草木繁茂，人烟稀少。感时花溅泪：触景生情，花儿也像人一样流泪。恨别鸟惊心：离别之恨，让鸟儿都感到惊心。烽火连三月：战火连绵不断，家书难达。家书抵万金：家人的书信比万金还珍贵。白头搔更短：白发越来越多，几乎无法梳齐。浑欲不胜簪：头发几乎无法用簪子固定。 𐟒ᣀ学习小贴士】 “溅”字：既表示液体飞溅，又形象地描述了眼泪的动态。 “破”字：交代了国都沦陷的背景。 “国”字：指长安，今陕西西安。 “感时”和“恨别”：表达了诗人对国家和亲人的深切情感。 “烽火”和“家书”：形象地描述了战乱中的生活。 “白头”和“簪”：描绘了诗人的苍老形象。 𐟓š【作者介绍】杜甫，字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等。唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，其诗被称为“诗史”，与李白合称“李杜”。