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幼师表情包前沿信息_老师表情包(2024年12月实时热点)

内容来源：百业图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

幼师表情包

幼师必备：幼儿园心理健康教育优质课 𐟌𑥹𜥸ˆ必备： 𐟌𜥹𜥄🥛�˜质公开课 𐟍€“心理健康教育”系列 𐟓大班健康《我的情绪我做主》 ⏯活动目标：通过辨别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。能对自己的情绪做出确切的表达。引导、分类、进而控制自我情绪。 ⏯活动准备：教师教具材料：地垫 5 块；PPT 课件；盒子 1 个，内装 5 种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎‹活动过程：一、游戏导入，感受快乐情绪。二、欣赏表情，感知基本情绪。三、借助绘本，学习管理情绪的方法。四、自我情绪管理。

相亲故事：那些年遇到的女生们… 1. 𐟑颀𐟏렧𜖥ˆ𖥆…幼师：比我大一岁，长相甜美，个子不高。通过同学介绍认识，聊了一个月后，她主动找我聊过一次。由于她平时很忙，白天要给小孩上课，晚上又加班，聊天比较费劲。后来彻底断联。一年后她突然给我发消息说她的学生要来我们医院看病，问我某个药有没有。就这样我们在医院急诊见了第一面[笑哭R]。后来她请我吃了一顿饭，又联系过一段时间，又彻底断联[失望R]。 𐟒𜠥›𝤼会计：和我一般大，师妹介绍认识。照片长相普通，性格刚烈。聊了几天后，我奶奶因病去世，我心情不好就没找她。过后我又联系她，早晨发的消息，她中午回的，意思是说从我的朋友圈看，不像奶奶去世的，而且只要是一天不和她联系，就默认我们的关系拜拜了。我直接删掉。 𐟑颀⚕️ 省级医院医生：医学研究生毕业，比我大一岁。同学介绍认识，照片长相一般。聊了几句后，我告诉她我在市级医院工作，收入没她高，她瞬间就不愿意聊了。第二天早晨我又找她聊天，她一天也没有回我，直接删掉。 𐟑颀⚙️ 读研时师妹：中医研究生毕业，同学介绍认识。我们在市中医院工作，之前就见过，有微信。后来经过介绍，聊的很好。我安排了吃饭，海底捞，吃的很开心。后来又断续联系。某一天她突然辞职，入职省会省中医院，没有和我提一个字，还是别的同学告诉我的。从那以后我也再也没找过她。 𐟑颀𐟒𜠥›𝤼职员：985大学理工本科毕业，比我小4岁。亲戚介绍认识。刚开始没发照片，我们聊的还行。后来互发了照片，我感觉对方照片土气，没有刚毕业大学生的感觉。她对我的态度也有所改变，肯定也没看上我[笑哭R]。后来在亲戚的催促下，我还是安排了和她吃饭。吃饭时她全程惊恐状，埋头苦吃，我问一句她嘟囔一句，全程我也没听懂几句话，不欢而散，回家删掉。 𐟑颀𐟎蠧灧닥𐏥…쥏𘨁Œ员：本科艺术生毕业，比我小3岁。同一个县城的老乡，家庭条件优渥。朋友介绍认识。长相洋气干净。她父母特别喜欢医生，总是和别人打听我的情况。加上微信后，感觉对方特别自来熟。聊天特别的开放，有无数的表情包。可是我俩还没聊几句她就和我说她自己是个傻屌[汗颜R]。后来我问了她工作内容，我也不太懂，我理解的是干网络水军的[失望R]。后来感觉这种性格实在不行，就聊了一天，再也没联系过。现在我也不知道她叫啥名字。

𐟐𐟔 幼儿园大班语言探秘《蜂蜜失窃案》 𐟎“ 幼儿园大班的小朋友们，准备好迎接一场充满悬疑与乐趣的语言冒险了吗？《蜂蜜失窃案》等你来解！ 𐟓š 配套资料齐全，包括教案（含活动反思+设计意图）、说课稿、有声动态PPT课件（结局版+开放式结尾版）、课堂实录视频、配套音频，以及蜂蜜失窃谜案绘本完整故事PDF。 𐟕’ 视频完整时长：39分35秒，让你充分体验课堂氛围。 𐟔 活动目标：理解绘本故事内容，发现故事中的问题，并提出自己的观点和解决方案。在问题的破解中，用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己，从中获得乐趣与自信。通过阅读绘本，培养思维的训练、推理与预测能力。 𐟓– 活动准备：课件、音效，为孩子们提供丰富的视觉与听觉体验。 𐟎젦𔻥Š訿‡程：观察绘本封面，引发阅读兴趣。了解故事主要人物：亨利警长和狗探员。提问：失窃是什么意思？谜案是什么意思？蜂蜜被偷了，是谁偷的？快来一起调查吧！ 𐟑€ 快来看看课堂实录视频，感受一下现场的氛围吧！ 𐟎‰ 适合幼师公开课必备，让孩子们在互动中学习，快乐中成长！

幼儿园中班《爱劳动的小小熊》公开课全流程 𐟎‰今天分享一节精彩的幼儿园中班语言公开课《爱劳动的小小熊𐟐𛣀‹，适合所有幼师参考𐟑𐟑 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 学会观察图片故事中人物的表情，用语言大胆讲述。 2️⃣ 学说：不，你太小了，我很忙……当时，你可以……”。 3️⃣ 懂得做力所能及的事。 𐟌Ÿ活动准备：故事PPT音乐背景 𐟌Ÿ活动过程：一、导入部分孩子们，你们喜欢听故事吗？今天老师讲了一个好听的故事，二、读书前半部分。展示第二张图片，老师讲故事展示第三张图片，老师讲故事哥哥要做什么？展示第四张图片，老师讲故事比比和谁在一起？谁能看图说说？比比想做什么？展示第五张图片，老师讲故事总结:比比伤心的原因三、读书后半部分。 (展示比比笑脸图片) 看，现在小熊脸上的表情是什么？显示第六张图片。出示第七张图片，老师讲故事展示第八张图片，老师讲故事教师小结四、完全欣赏故事

一名女幼师，年仅21岁，她全然不顾家人的反对，嫁给了一名刑警。新婚3个月后，她发现自己怀孕了，然而却意外发现丈夫的一些情况… 我叫李雪，是一名刚刚步入社会的幼师，21岁的我满怀憧憬地步入婚姻的殿堂，心中充盈着幸福的期待。我的丈夫赵阳，是一名刑警，身材挺拔，目光坚定，总是给人一种可靠的感觉。然而，这份幸福却在三个月后突然被打破——我发现自己怀孕了，而接踵而来的，却是一个令人震惊的秘密。那天，阳光透过窗帘洒在房间里，我坐在沙发上，抚摸着微微隆起的小腹，脸上浮现出甜蜜的笑容。正当我幻想着未来的生活时，赵阳推门而入。他的身上透着一股紧张气息，我从未见过的神情。 “怎么了，阳？”我疑惑地问。他没有直接回答，而是沉默地走到窗前，望着窗外。我能感受到他内心的波动，心中隐隐有种不安。 “我想告诉你一些事情。”他终于转过身，表情凝重，“最近工作上有些压力。” “工作压力？你每天都在忙，我知道的。”我轻声说道，试图缓和气氛。 “不是那种压力。”他的声音低沉，像是在压抑着什么，“是有关我工作的。” 就在那一刻，我的心跳加速，难以言喻的预感笼罩着我。“你不会是…有危险吧？” 赵阳长叹了一口气，目光变得复杂。“我不是普通的刑警。我在追查一个涉及贩毒的案件，而他们已经开始盯上我了。” 我的脸色瞬间苍白，无法想象他所面临的困难与危险。“你为什么不告诉我？” “我不想让你担心。”他略显无奈，眼中闪过一丝痛苦。几天后，一切似乎又回到了平静。但心中的那份不安，随时间推移愈加严重。直到某天晚上，我接到一个陌生的电话。“赵阳的工作很麻烦，你要小心。”电话那头的人匆匆说完便挂断，留下我心中隐隐的不安。我开始暗中观察赵阳，发现他总是晚上很晚才回家，手机也时常在我面前悄然锁定。终于，我鼓起勇气，趁他洗澡时偷偷翻了他的手机。屏幕上几条陌生号码的信息让我脸色大变：有人威胁他，要他放弃调查。 “李雪，我很抱歉。”当我质问他时，他的脸上写满了无奈与懊悔，“我真的没想到事情会发展成这样。” “你知不知道这样会让我很害怕吗！我们要孩子了！”我几乎要哭出声来，手心发凉。他紧紧握住我的手，目光坚定：“我会保护你和我们的孩子，绝对不会让你受到伤害。” 随着时间推移，我的肚子渐渐隆起，但我内心始终不能平静。每个夜晚，我总是心神不宁，生怕赵阳会因为工作而遭遇不可预知的危险。终于，在一个风雨交加的晚上，赵阳无意中让一名同事打来了电话，我听到了背后传来的争吵声。电话那头，传来低沉的耳语：“你再不退出，这事就无法善了。” 我心中一紧，恍若掉入冰窟。赵阳的背影在那一瞬间变得孤独而渺小，秘籍般的秘密仿佛将我们包围，我对这个男人的信任开始动摇。然而，就在我准备提出分开的那一刻，我在心底深处感受到了一份温暖的力量——那是我身为母亲的直觉。或许，他身上隐藏的秘密并不可怕，真正可怕的，是面对变化而选择逃避。最终，我决定全力支持赵阳，即使未来可能会面临风险，我依然愿意相信我们之间的情感。在他最需要我的时候，我会成为他坚强的后盾，陪他一起面对这一切。日子继续向前，阳光洒在我们的生活中，我慢慢懂得，爱不仅仅是甜蜜，还有勇气与担当。在命运的考验中，我们将携手共进，守护属于我们的未来。

中班语言课《皮鞋车》 𐟌Ÿ今天为大家带来一节幼儿园中班语言领域的精彩课程——《漂亮的皮鞋车》！这节课配备了完整的课件和资料，包括课堂视频、教案、课后反思、PPT、音频和学情分析，内容丰富，适合幼师们参考和学习。𐟎‰ 𐟓š活动目标：理解故事中小老鼠如何将旧皮鞋变成皮鞋车，并帮助其他小动物的故事内容。丰富词汇量，学习“美滋滋”这个词。能够大胆想象并表达自己的猜想，尝试用语气、语调、动作和表情表现角色的心情。萌发变废为宝的意识，体验帮助他人的快乐。 𐟎즴𛥊襇†备：知识准备：丰富变废为宝的经验。物质准备：完整的教学课件《漂亮的皮鞋车》。 𐟓–活动过程：通过出示“旧皮鞋”的图片，激发幼儿的兴趣，提问：草地上有一只什么样的皮鞋？你是从哪里看出来的？如果你看到这样一只旧皮鞋，你会怎么做呢？分段配课件欣赏、理解、讲述故事内容，引导幼儿随着故事情节的发展大胆想象、表达自己对故事情节的猜想，并尝试运用语气、语调、动作、表情创造性表现不同角色的心情。提问1：都有谁看见了这只旧皮鞋？他们都是怎样说？怎样做的？提问2：小老鼠会用这只旧皮鞋做什么呢？如果你是小老鼠你会怎么做？ 𐟓š完整的教学课件《漂亮的皮鞋车》包括课堂实录、教案、课后反思、PPT、音频和学情分析，内容丰富，适合幼师们参考和学习。让我们一起探索如何通过故事激发孩子们的想象力和创造力吧！

幼儿园礼仪课：轻轻开关门的小技巧 𐟎‰礼仪教育新篇章来啦！ 𐟓š为幼师们精心准备的教案和PPT，快来看看吧！ 𐟑𖥹𜥄🥛�„必备课程 𐟑颀𐟏륹𜥸ˆ姐妹们，赶紧收藏起来吧！ 𐟎ˆ活动名称：《开关门》 ⏱活动时间：约15分钟 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣门的图片 2️⃣皱眉、笑、哭三种表情的图片 3️⃣教材和配套教学课件 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣了解开关门的礼仪，知道动作要轻 2️⃣学习正确开门和关门的方法，养成良好的习惯 𐟑教学方法：图片展示法问题启发法操作练习法快来和孩子们一起学习这个简单却重要的礼仪吧！

幼师必备！中班语言公开课《我的幸运一天》姐妹们，今天给大家分享一节超棒的中班语言公开课，赶紧收藏起来吧！𐟓š 𐟌ˆ 活动目标： 1️⃣ 在理解故事内容的基础上，感受小猪的机智。 2️⃣ 通过游戏化阅读和表演，体验绘本的幽默风趣。 3️⃣ 懂得遇到困难时不慌张，动脑筋想办法解决。 𐟎ˆ 活动准备：教学课件头饰 𐟎‰ 活动过程：一、导入部分小朋友们，今天天气真好，我们一起去森林公园玩吧！老师还有一个好朋友要介绍给大家认识。（播放音乐，入场）这就是我的好朋友的家，大家进来吧，看看我的好朋友是谁呢？（出示小猪图片）通过这个导入，一下子就把孩子们的注意力吸引过来了，效果杠杠的！𐟑 二、活动过程接下来就是活动的重点部分了，通过一系列的游戏和表演，让孩子们在欢笑中学习。游戏化阅读：通过角色扮演、对话互动等方式，让孩子们在游戏中学习，效果更好。表演环节：让孩子们戴上头饰，模仿小猪的各种动作和表情，感受绘本的幽默。动脑筋解决问题：在故事中设置一些小问题，让孩子们思考并解决，培养他们的思维能力。三、活动总结最后，老师对这节课进行总结，表扬表现好的小朋友，鼓励大家以后也要多动脑筋解决问题。这节课真的是既有趣又有教育意义，孩子们都玩得很开心，效果非常好！𐟑

幼儿园中班音乐公开课《小老鼠和泡泡糖》今天给大家带来一节幼儿园中班的音乐公开课，特别适合新手幼师们参考和学习哦！ 𐟌Ÿ活动目标： 𐟌𑱮 感知乐曲欢快、活泼的旋律，根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。 𐟌𑲮 能用夸张的表情和身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的情景，并创造性的进行游戏。 𐟌𑳮 体验韵律活动的乐趣。 𐟌ˆ活动准备： 𐟍챮 物质准备：小老鼠手偶一个、草地背景、长绳子一根、自制PPT、《小老鼠和泡泡糖》音乐，图谱。 𐟍첮 经验准备：幼儿有吃泡泡糖、玩泡泡糖的经验，对泡泡糖“粘”性有一定的了解。 𐟒妴𛥊訿‡程： 1. 出示手偶小老鼠，幼儿完整欣赏音乐，感受音乐活泼的旋律。 𐟌🨱) 手偶小老鼠随音乐出场，用小老鼠的口吻向小朋友打招呼。师：今天，老师给小朋友带来了一位调皮的小客人，我们掌声欢迎它吧？（随音乐出场） 𐟌🨲) 播放音乐，幼儿完整欣赏，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 𐟌🨳) 提问：你认为小老鼠偷偷溜出去玩可能发生了什么事情？这是一节宝藏一等奖优质公开课，大家一定要收藏起来哦！

幼儿园识字游戏大集合！幼师必备【篇二】 ✨15、钓鱼识字玩法：将字卡当作鱼撒在地上，让幼儿去“钓”，钓到后教一个字。成人读一个字，幼儿必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个幼儿比赛看谁钓到“鱼”最多。这方法用来复习巩固效果好。 ✨14、表演识字玩法：让幼儿表演他最喜欢做的游戏，如幼儿喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。 ✨13、摸一摸玩法：将字卡贴在墙上，老师和小朋友一起念“小幼儿，小幼儿真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸**字宝宝就回来。”或者，老师手拿字卡，请小朋友上前拿，将**字宝宝，摸一摸。 ✨12、装表情玩法：教些带感情色彩的动词和形容词，要有脸部表情。如教“笑”字，要带动幼儿哈哈大笑，教“哭”字要和幼儿一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深幼儿识记。 ✨11、配对玩法：老师将动物、水果、各种物品的图片和事物摆在桌上，请小朋友拿名称和字卡配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友拿名称字卡与之配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友将物品图片与实物与之配对。（所有的名词可采用此法） ✨10、动作表情玩法：学习“走，跑，跳，笑，哭”等字、词时。老师可做动作或表情，请小朋友找出相应的字卡，或在黑板上找出相应的字。或者老师出示字卡，小朋友作相应的动作或表情来。（动词、形容词） ✨9、蝴蝶戏花玩法：把将要复习的儿歌和生字卡分为五至六组贴在教室的不同地方，每组选一名掌握较熟练的小朋友当老师，其每组的小朋友做蝴蝶飞的样子，依次飞向各组字或儿歌，进行指读。读完后再飞向一组进行指读。 ✨8、谁来了？谁走了？玩法：老师手中拿2——3张字卡，小朋友认完后，让他们闭上眼睛，老师添上一张，让小朋友再睁开眼睛，问谁来了？等等。（此游戏可用于复习，训练幼儿的注意力和记忆力的广度） ✨7、识字过关玩法：把字卡摆在桌上，让小朋友依次识字过关。过关时要求幼儿读出并说出该字的任何一个特征或用途。说对了可以得分，说错了则不记分。最后看谁得分最高。