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文档简介

1窃读记小学语文五年级上册山西省运城市临猗县关元小学王婷

林海音，女，中国现代著名女作家。原名：林含英，她的原籍是台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。她将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书，深得读者喜爱，被译成多种语言。

《窃读记》被选为人教版五年级上册第一课和鲁教版小学四年级下册第一课，《冬阳·童年·骆驼队》被选为人教版五年级下册第六课。《爸爸的花儿落了》被选为人教版初中七年级下册第一单元第二课课文,《迟到》被选为北师大版五年级上册第七单元第二课。生字学习窃锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜词语学习窃读炒菜踮脚饥饿惧怕充满屋檐皱纹饭碗支撑腰酸腿疼柜台

读书好，读好书，好读书。——冰心会不会阅读，决定着一个人的智力发展。

——苏霍姆林斯基我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

这些句子或用形象的比喻，或用真实的描摹，把小主人公如饥似渴读书的情景生动地展示在眼前，相比之下，我们现在的读书条件不知要比那个时代好上多少倍，可对书的热爱，对知识的渴望去相差很远，因此我们要向小主人学习，让读书伴随着我们成长。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

这些句子有的通过细节描写，有的通过自语式的独白，真实生动地描绘出小主人公苦乐交织，喜忧并存的独特的心理感受。

每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才地把书放回书架。依依不舍

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。

这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

这句话是国丈老师对同学们的鼓励和鞭策。“吃饭长大”指的是身体成长的物质需要；“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，是一人成长的精神食粮。

我们来自由组成小组开展活动，进一步感受读书的快乐。搜集名人读书的故事或读书名言；访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会；去图书馆或书店看看，了解图书都有哪些种类；给自己的图书分分类，做个书目；

找一本喜欢的书阅读，读书时作摘抄或填写阅读记录卡；开展其他相关的活动。先在小组里商量一下，准备开展哪些活动，订好计划，然后分头行动。担忧—（）贪婪—（）惧怕—（）适宜—（）

近义词担心害怕贪心反义词担忧—（）贪婪—（）隐藏—（）暂时—（）放心知足适合公开长久吞下所有智慧

经历艰辛与惧怕收获知识和快乐窃读记夜晚降临——离开书店，浑身轻松窃读经历藏身于大人之中放学之后借雨天读书贪婪的读着感受独特滋味复杂

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