遇见最美 | 曹伟林：俯身倾听每一朵花开的声音

“没有教不好的学生！”

2018年接任校长后，曹伟林老师坚持每天第一个站在校门口，用微笑迎接师生进校，每晚最后一个离开学校。他始终坚持 “没有教不好的学生”的办学理念，努力全程育人，促进每个学生进步，2018—2020连续三年，学校综合考评均获全市一等奖。他个人连续七年年度考核均为优秀等级，先后被评为泰州市师德模范、泰州市德育工作先进个人、泰州市教育系统优秀共产党员。

1994年，曹伟林的洋思模式课就已经制成录像带，出售了上千盒。至今，在全国各地做洋思经验专题讲座、上展示课已达几百场次，足迹遍布全国各省市。2009年，学校被评为全国教育系统先进集体，2014年，洋思教学模式获首届国家级教学成果一等奖。他本人也多次在各项赛课活动、基本功比赛中获奖，先后被评为泰兴市名教师，泰州市教学能手，泰州市特级教师后备人才，“尝试教学法”全国十佳数学教师，全国十佳创新校长。

创新洋思经验，

总结工作方法

曹伟林是洋思经验的创立者之一，走上领导岗位后，他坚持每天都走进课堂，每学期都要用完四、五本听课笔记；他坚持带头上研究课、示范课，引领“洋思教学模式”不断走向深水区。自2016年以来，为进一步研究新时代背景下如何创新洋思经验，他亲自带教实验班，研究“泰微课”支持下的课堂教学改革和“洋思智慧课堂”，用数据验证实验。2016年，他在江苏省“五四杯”优课展示中获一等奖；2019年，受省教研室邀请，他给参加江苏省数学青优课比赛的选手、观摩教师作专家示范课；他主持的“洋思智慧课堂”被列为泰州市卓越教育体系培植项目。

工作中，曹伟林老师总在不断总结反思中前进。近年来，他有10余篇文章发表于《中国教育报》《教育家》《江苏教育》《中学数学教学参考》《数学教学通讯》《数学学习与研究》《中小学数字化教学》《上海教育科研》《初中教学研究》等期刊，出版的专著《洋思教改深水区》已经二次印刷，销量已达2万多册，被泰州市教育局图书馆永久珍藏。

为了适应新形势下教育的需求，他不断汲取、学习新知识，平均每年读书10本以上。同时，他积极争取机会，参加各项高层次培训，经考评遴选，完成了首批泰州市校长卓越能力提高班为期两年的学习任务。2020年，“争做课改先锋，铸就党建品牌”被评为第二批江苏省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目；他也先后获评泰兴市名校长、江苏省教科研工作先进个人、江苏省教育家型校长创新培育对象。

使命担当辐射广

2020年，新冠肺炎疫情暴发，接到延期开学的通知后，曹伟林老师强忍着椎间盘突出带来的剧痛，大年初二，趴在床上，召开视频会议，落实洋思中学空中直播课堂的课程设计、平台架构，组建授课小组、网上巡课小组。大年初六，就率先开通直播课堂，他带领全体老师从早晨到晚上落实“停课不停学”的各项措施。

在学校工作中，他坚持 科学施教、全面育人的理念，用“真善美”的校园文化浸润每一位师生。学校的文化建设、办学经验分别在山东省初中校长质量建设大会、青岛即墨市校长暑期培训班、泰州市初中校长任职资格培训班、苏州市初任校长任职资格培训班、全国品牌学校建设大会等各种高层次会议上作主题报告。多次受江苏师大、江南大学、江苏省教师干训中心邀请，多地授课， 洋思经验在全国的影响不断放大，洋思教学模式得到了进一步推广。

为了让每个孩子都受到公平有质量的教育，全面落实教育扶贫方针，学校每年派出十多位老师赴农村薄弱学校支教。2019年，刁勇、王晓娟两位老师援藏支教，刁勇任西藏拉萨一中校长，让 洋思经验绽放在雪域高原。

为带动区域老师共同进步，推进联盟校协同发展，促进教育均衡发展，曹伟林老师坚持项目推动，亲自主持了全体联盟校参与的江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题《基于初中教育联盟的共研共进策略的实践研究》，目前已经开题立项。他主持的县级“泰兴市乡村初中数学骨干教师培育站” 已经多次开展研修活动，负责的“洋思教学模式”立项为2020年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目。2018年，学校被评为首批江苏省教师发展示范基地校。2020年， 学校被评为长三角中小学优秀后备干部跨省市挂职基地校。

文字来源：江苏教育新闻网

图片来源：江苏教育新闻网、今日洋思返回搜狐，查看更多